在成長的過程中有著不同經歷，而我們都會希望能和身邊親近的人分享；遇到挫折、困難或壓力時，也希望有一個與我們關係親密的人傾聽。
如何使一個孩子願意分享，甚至有好的情緒人格，關鍵在於「依附關係」。
安全依附關係的建立與幼兒成長息息相關，且影響非常深遠！
專家學者研究顯示孩子的成長、學習、人際關係、就業，甚至是婚姻都跟依附關係有著密切關聯。
在哈洛(Harry Harlow)的恆河猴實驗，他把剛出生的恆河猴從媽媽身邊分離，並設置了兩個替代的媽媽：
一邊是由鐵絲做成且不斷提供奶水；另一邊則由絨布娃娃所做。(如下圖)
(圖片出自網絡https://kknews.cc/baby/5r9q6m8.html)
猜猜看，猴子寶寶會長時間待在哪兒呢？
實驗結果發現，當猴子肚子餓的時候會往鐵絲母猴那邊吸奶，但填飽肚子後就會馬上投入絨娃娃的懷抱。
兩者最大的差異在於絨布母猴提供了溫暖的抱抱，而這群猴子成長的結果是實驗中最殘忍的部分。
哈洛發現這群猴子長大後，公猴具有強烈攻擊性，而母猴鮮少進行交配，並且在強制交配下，母猴無法發揮母性甚至會殺死幼猴，這群猴子的壽命相對也較短。
爸爸媽媽是否也有發現孩子很喜歡我們抱他，尤其是在他哭了、受委屈、受傷的時候！
一個好的主要照顧者，應該要有愛與溫暖並提供好的照顧，才會形成良好的「依附關係」。
對孩子愛的表現不只有供他吃飽喝足，更重要的事在於愛的接觸！
什麼是依附關係?
依附關係的建立從寶寶誕生就開始，在寶寶沒有任何自理能力下，和主要照顧者會形成 情感連結（emotional bond），而主要照顧者可能是父母、祖父母或保姆。
在照顧孩子的過程中，主要照顧者與幼兒便會形成所謂的依附關係。
這是一種親情的情感連結紐帶。而所謂「安全依附關係」即是讓孩子覺得安心，在主要照顧者的身邊十分開心，成為快樂的孩子。
依附關係最早期是由英國發展心理學家約翰•鮑比（John Bowlby）所提出，
認為嬰幼兒時期與主要照顧者所建立的依附關係好壞，會影響未來孩子的性格及人際關係的互動。
心理學家瑪莉．安斯沃斯（Mary Ainsworth）也進一步設計實驗，提出安全堡壘的概念。
在孩子的成長過程中，會以主要照顧者作為安全堡壘，開始探索四周的環境。
當孩子遇到恐慌、危險或有生命威脅時便會想要躲到堡壘裡。
當危險消失的時候孩子就會願意再出來探索，而安全堡壘的建立需特別注意孩子能發展的空間。
主要照顧者若嚴加管控及設立嚴苛的標準，可能會導致孩子不喜歡回到這個堡壘。
為何一出生依附關係特別重要呢？
德國行為學家勞倫斯（Konrad Lorenz）提出銘印效應，並以實驗應證此論點。
根據勞倫斯的研究結果，當小雁鴨們破殼而出的時候，第一眼看到的生物會被當成媽媽，無論是人類、模型鴨或不同種的母鴨，小雁鴨們都會跟隨在其後。
同理在人類出生後不論是眼神、身體，任何行為都非常重要，需特別注意到與孩子的接觸。
本文特邀臺灣嬰幼兒啟蒙教育學會理事長 胡裕成共同編輯