西安長歌行研學——感悟民俗民風 傳承優秀文化

目的意義
組織學生赴關中民俗藝術博物院研學旅行，了解關中地區民俗文化，感受非物質文化遺產的獨特魅力，接受中華優秀傳統文化教育。通過此次研學旅行，一方面使學生認識到民俗文化和非物質文化遺產保護的重要性，讓學生自覺地保護它們，增強學生的社會責任感；另一方面提高學生的審美和創造力。

研學內容
1、知識準備：利用課外書籍和網絡檢索，了解家風家訓，認識磚雕、木雕藝術，學習楹聯、秦腔的相關知識。
2、課題設計：了解關中民居建築的基本特點；參觀拴馬樁；認識並學會使用勞動工具；欣賞秦腔。
3、研學拓展：(1)研學活動準備期間，舉辦以「關中民俗我來說"為主題的演講活動。(2)前往研學目的地的途中，由輔導員組織開展知識問答、導遊講解、節目表演等相關活動。(3)研學活動結束後，舉辦研學旅行徵文大賽，要求每名學生撰寫一篇跟本次研學旅行活動主題相關的作文。(4)圍繞此次研學旅行，以班級為單位探討如何有效保護傳統民俗與非物質文化遺產。

活動設計
本活動建議安排一天為宜。
活動一：展區參觀。認識關中民俗文化，了解戲曲、工藝作坊、禮儀俗規等非物質文化遺產。
活動二：有獎問答。在張百萬宅院了解關中明清時期的勞動工具、民間藝術，進行知識問答。
活動三：學寫毛筆字。在牛兆濂宅院尋找明清民居楹聯、詩文，學習中國書法。
活動四：發現之美。結合已有的美術知識，在各宅院尋找並欣賞壁畫、石雕、磚雕、木雕等作品，體驗感悟關中民俗文化。
活動五：操作體驗。觀摩拓片的製作過程，在耿宅動手製作拓片。
活動六：欣賞互動。在戲院聆聽、學唱華陰老腔，了解國家非物質文化遺產。
活動七：交流展示。學生在回程車上交流研學旅行心得體會。

安全提示
1、因博物院院落多、臺階多，在參觀過程中，學生應注意腳下安全，防止跌倒。
2、學做拓片時，學生應嚴格按照專業老師的指導進行製作，防止劃傷文物。
3、博物院為著名景點，遊客數量較多，要注意保管好自己的財物。

資料介紹
1、背景知識
關中民俗藝術博物院:關中民俗藝術博物院建設有古鎮遊覽區、民俗文化展示區、非物質文化遺產演示區、民俗文化研究中心等各具特色的不同功能區,主要有遷建復建的明清古民居、民俗展覽館、展廳、展廊、文物庫房、戲樓、店鋪、工藝作坊、研究中心、人工湖、祭壇廣場、園林景觀等。自20世紀80年代中後期以來，關中民俗藝術博物院已收集、搶修和保護周、秦、漢、唐以來的歷代石雕、木雕、磚雕、關中古民居、名人字畫等各類遺物共33 600餘件(套)，其中最引人注目的是40院遷建復建的明清古民居和8600多根歷代石雕拴馬樁。同時，關中民俗藝術博物院收集整理了大批地方戲曲、工藝作坊、禮儀俗規等非物質文化遺產，形成了民間藝術、關中民居、民俗風情、名人字畫四大系列共九個類別的藏品規模，使之成為中國北方關中地區數千年來多民族生存和文化交流融合的歷史見證，也形成了民族文化的基因倉和標本庫。