衝刺2019年高考數學,典型例題分析16:與參數方程有關的解答題

2020-12-11 吳國平數學教育

考點分析:

圓的參數方程;簡單曲線的極坐標方程.

題幹分析:

(1)求出圓C1的普通方程,再將普通方程轉化為極坐標方程;

(2)將圓C2化成普通方程,根據兩圓外切列出方程解出a.

解題反思:

參數方程是高中數學「平面解析幾何」中的重要內容,可用來解決解析幾何題型中常見的問題。

高考中的解析幾何試題,一般都以平面直角坐標系中的普通方程形式呈現(直接考查參數方程的題目除外),即題目給出的顯性信息是普通方程的信息,解題者的常規思路是按普通方程的解題方法求解。對於其中的部分問題,我們在認真挖掘和提煉題目信息的基礎上,若能結合直線或圓錐曲線參數方程中參數的幾何意義,適時地引進適宜的參數方程,能較方便地溝通、建立有關關係,通過對有關關係的運算和推理,可使問題獲得求解或便捷求解,那麼我們可以嘗試用參數方程求解。

相關焦點

  • 衝刺19年高考數學,典型例題分析201:參數方程化成普通方程
    典型例題分析1:考點分析:參數方程化成普通方程.題幹分析:把參數方程分別化為普通方程,聯立方程得到關於x的一元二次方程,利用根與係數的關係、弦長公式即可得出.典型例題分析2:考點分析:簡單曲線的極坐標方程;參數方程化成普通方程.
  • 衝刺2019年高考數學,典型例題分析92:與拋物線有關的高考題
    典型例題分析1:已知拋物線y2=2px(p>0)上一點A(4,y0)到其焦點F(P/2,0)的距離為6,則p=(  )A.2 B.4 C.6 D.8典型例題分析2:拋物線y2=8x的焦點F與雙曲線x2/a2-y2/b2=1(a>0,b>0)右焦點重合,又P為兩曲線的一個公共交點,且|PF|=5,則雙曲線的實軸長為(  )考點分析:拋物線的簡單性質;雙曲線的簡單性質
  • 衝刺2019年高考數學,典型例題分析69:與橢圓有關的壓軸題
    解題反思:橢圓是二次曲線中的重要曲線,也是高考命題的熱點。解橢圓題不僅要熟練掌握基礎知識,而且還要掌握一些解題技巧,才能提高解題能力。高考試題特點回顧橢圓,是圓錐曲線中的重要內容之一,也是高考的熱點之一,在高考中主要考查橢圓的概念和性質、求曲線方程及軌跡方程、直線與網錐曲線的關係、定值最值問題、參數問題等。在選擇題、填空題中主要考查橢圓的概念、幾何性質等基礎知識,而解答題則是考查橢圓與其他知識的交匯。以中檔題、壓軸題的形式出現。
  • 衝刺19年高考數學,典型例題分析258:簡單線性規劃試題講解
    典型例題分析1:考點分析:簡單線性規劃.題幹分析:作出不等式組對應的平面區域,利用直線斜率公式,結合數形結合進行求解即可.典型例題分析3:考點分析:簡單線性規劃.題幹分析:作出不等式組對應的平面區域,利用z的幾何意義,結合目標函數z=2x+y的最大值是最小值的4倍,建立方程關係,即可得到結論.
  • 衝刺2019年高考數學,典型例題分析57:與極坐標方程有關的解答題
    在直角坐標系xOy中,以O為極點,x軸非負半軸為極軸建立極坐標系,設⊙C的極坐標方程為ρ=2sin θ,點P為⊙C上一動點,點M的極坐標為(4,π/2),點Q為線段PM的中點.(1)求點Q的軌跡C1的方程;(2)試判定軌跡C1和⊙C的位置關係,並說明理由.
  • 衝刺19年高考數學,典型例題分析151:軌跡方程有關的綜合題
    典型例題分析1:在平面直角坐標系xoy中,設點F (1,0),直線l:x=-1,點P在直線l上移動, R是線段PF與軸的交點, 異於點R的點Q滿足:RQ⊥FP,PQ⊥l.題幹分析:試題分析: (1)由已知條件知,點R是線段FP的中點,RQ是線段FP的垂直平分線,點Q的軌跡E是以F為焦點,l為準線的拋物線,寫出拋物線標準方程.
  • 衝刺19年高考數學,典型例題分析160: 簡單曲線的極坐標方程
    典型例題分析1:考點分析:簡單曲線的極坐標方程;參數方程化成普通方程.題幹分析:(1)曲線C的極坐標方程化為ρ2+3(ρsinθ)2=4,把ρ2=x2+y2,y=ρsinθ代入即可得出直角坐標方程.把直線l的參數方程代入曲線C的普通方程可得:13t2+56t+48=0,設點M對應的參數為:t0,利用根與係數的關係及其中點坐標公式即可得出線段AB中點M的直角坐標.
  • 衝刺2019年高考數學,典型例題分析70:與雙曲線有關的客觀壓軸題
    典型例題分析1:考點分析:典型例題分析2:考點分析:雙曲線的簡單性質.題幹分析:確定橢圓、雙曲線的焦點坐標,求出m的值,即可求出雙曲線的漸近線方程.典型例題分析3:考點分析:雙曲線的簡單性質.題幹分析:由題意可得直線l為F1Q的垂直平分線,且Q在PF2的延長線上,可得|PF1|=|PQ|=|PF2|+|F2Q|,由雙曲線定義可得a=1,再由離心率公式可得c,由a,b,c的關係,可得b的值,進而得到所求雙曲線的方程.
  • 衝刺2019年高考數學,典型例題分析68:與雙曲線有關的客觀題講解
    典型例題分析1:考點分析:雙曲線的標準方程.題幹分析:由題意可得2c=10,即c=5,由一條漸近線的斜率為2,可得b/a=2,可得a,b的方程組,解得a,b,即可得到所求雙曲線的標準方程.典型例題分析3:考點分析:雙曲線的簡單性質.
  • 衝刺2019年高考數學,典型例題分析15:與橢圓有關的綜合題 - 吳國平...
    (Ⅰ)求橢圓C的方程;(Ⅱ)已知點M(0,1/8),且MN⊥PQ,求直線MN所在的直線方程.考點分析:直線與橢圓的位置關係;橢圓的標準方程.題幹分析:(Ⅰ)通過離心率以及由余弦定理,轉化求解橢圓C的方程.(Ⅱ)因為直線PQ的斜率存在,設直線方程為y=k(x﹣1),P(x1,y1),Q(x2,y2),聯立方程組,由韋達定理求解N,M的坐標,MN⊥PQ,轉化求解即可.
  • 衝刺2019年高考數學,典型例題分析93:與等差數列有關的高考題
    典型例題分析1:已知數列{an}為等差數列,a1+a8+a15=π,則cos(a4+a12)則的值為(  )考點分析:題幹分析:由等差數列的性質得到a8=π/3,cos(a4+a12)=cos(2a8)=cos2π/3,由此能求出結果.
  • 衝刺19年高考數學,典型例題分析167:簡單線性規劃
    典型例題分析2:考點分析:簡單線性規劃.題幹分析:畫出滿足條件的平面區域,求出角點的坐標,結合函數的圖象求出k的範圍即可.典型例題分析3:考點分析:簡單線性規劃.典型例題分析4:考點分析:簡單線性規劃.
  • 衝刺2019年高考數學,典型例題分析11:與集合有關的基礎題
    與集合有關的基礎題講解分析,不丟一分!典型例題分析1:已知集合U={x|x>0},A={x|x≥2},則UA=   .考點分析:補集及其運算.題幹分析:根據補集的定義寫出運算結果即可.典型例題分析2:若集合A={x|x﹣x2>0},B={x|(x+1)(m﹣x)>0},則「m>1」是「A∩B≠」的(  )A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件
  • 衝刺19年高考數學,典型例題分析138:導數與切線方程的關係
    典型例題分析1:若函數f(x)=(x2﹣ax+a+1)ex(a∈N)在區間(1,3)只有1個極值點,則曲線f(x)在點(0,f(0))處切線的方程為   .考點分析:利用導數研究函數的極值;利用導數研究曲線上某點切線方程.題幹分析:求出函數的導數,根據f′(1)f′(3)<0,得到關於a的不等式,求出a的值,從而計算f(0),f′(0)的值,求出切線方程即可.
  • 衝刺19年高考數學,典型例題分析192:利用導數研究切線方程
    典型例題分析1:已知函數f(x)=x3﹣3ax+1/4,若x軸為曲線y=f(x)的切線,則a的值為(  )A.1/2考點分析:利用導數研究曲線上某點切線方程.題幹分析:設切點為(m,0),代入函數的解析式,求出函數的導數,可得切線的斜率,解方程即可得到m,a的值.
  • 衝刺2019年高考數學,典型例題分析108: 與平面向量相關高考題
    典型例題分析1:考點分析:平面向量數量積的運算;正弦函數的圖象.典型例題分析2:考點分析:平面向量的坐標運算.題幹分析:利用向量共線定理即可得出.典型例題分析3:故選:B.考點分析:平面向量數量積的運算.題幹分析:利用向量夾角公式即可得出.
  • 衝刺2018年高考數學,典型例題分析62:極坐標方程相關的題型
    考點分析:簡單曲線的極坐標方程;參數方程化成普通方程.題幹分析:(Ⅰ)直線l的極坐標方程化為ρcosθ﹣ρsinθ﹣1=0,由x=ρcosθ,y=ρsinθ,能求出直線l的普通方程;曲線C的參數方程消去參數能求出曲線C的普通方程.
  • 衝刺2018年高考數學,典型例題分析28:曲線的極坐標方程
    考點分析:簡單曲線的極坐標方程.題幹分析:(1)求得C1的標準方程,及曲線C2的標準方程,則圓心C1到x=3距離d,點P到曲線C2的距離的最大值dmax=R+d=6;(2)將直線l的方程代入C1的方程,求得A和B點坐標,求得丨AB丨,利用點到直線的距離公式,求得C1到AB的距離d,即可求得△ABC1的面積.
  • 衝刺2018年高考數學,典型例題分析24:選擇題選講 - 吳國平數學教育
    高考數學,選擇題典型例題分析1:設集合A={x|1<x<2},B={x|x≤a},若AB,則a的取值範圍是(  )A.a≥2 B.a>2 C.a≥1 D.a>1高考數學,選擇題典型例題分析2:設集合A={4,5,7,9},B={3,4,7,8},則集合A∩B中的元素共有(  )A.1個 B.2個 C.3個 D.4個解:∵A={4,5,7,9},B={3,4,7,8},
  • 衝刺2019年高考數學,典型例題分析60:與雙曲線有關的題型
    典型例題分析1:考點分析:雙曲線的簡單性質.題幹分析:運用餘弦定理可得cos∠OFP,求得sin∠OFP,求得P的坐標,代入雙曲線方程,結合a,b,c的關係,求得a,再由離心率公式,計算即可得到.典型例題分析2:考點分析;雙曲線的簡單性質.