網課上了兩個多月，測驗仍不及格，網課考驗的不僅是學生和老師

作為初中非畢業班的學生，開學還是需要再等待一段時間，開學之前的這段時間，網課依然是學生們每天學習的途徑，自從網課以來可以說是褒貶不一，從一開始學生、老師甚至家長感覺到新鮮，到之後的平淡，再到之後的各種問題。可以說網課不像在學校那樣老師和學生是最主要的，網課階段家長成了至關重要的一環。如今很多地方網課已經上了兩個多月了，最近很多學校進行了階段的期中測試，試卷也是出的相對簡單，但是測試仍然不及格，這時候可是急壞了家長。網課對於不一樣的家長，也就產生了不一樣的結果。

由於在家裡上課，很多時候即使是在上著課，老師也是鞭長莫及，如果孩子不學，家長不管，那麼孩子的聽課效果一定很差，學不到東西。因此家長的作用在網課中至關重要。

01及時與老師溝通，配合老師教學

家長和老師的關係不是對立的，很多時候因為認知的不同，在教育理念上可能會有不同，但是家長和老師都是希望每一位學生都變得優秀。教書育人是老師的職責，因此家長們要理解老師，給老師更多的配合。在家裡面上課，問題尤其多，孩子學習不認真，考試成績不理想，每次上課都不按時，家長就會找老師，這時候家長要積極地與老師配合，不要因為工作或者其他的事情一味的抱怨，作為老師雖然是有考核，但是認真對待學生卻是不變的。

平時家長也要多關注孩子的學習和生活，因為一直在家裡學習，家長有更多的機會發現孩子的學習習慣，不要只看孩子的學習成績，當發現孩子的問題時，及時與老師溝通，與老師配合好，讓孩子慢慢的進步。

02家長不抱怨，培養優秀的孩子

前段時間一位朋友很自豪地告訴我，今天她打了投訴電話了，投訴說，網課時常太長，孩子學習太累了，希望減少課時。聽到她的話，作為老師的我稍有不喜。現在的網課基本上是以30分鐘作為一節課來進行講授的，加上之所以感覺長，是因為很多時候因為孩子小，家長需要陪在身邊，加上受不了了，比起在學校上課，在家裡上課的總時長是少的，作業也是少的，孩子相對是比較輕鬆的，而家長的態度，也是決定了孩子的態度，孩子上課經常遲到，作業不做，結果就是測驗不及格，家長抱怨老師，埋怨網課。

現在有些家長經常抱怨網課，質疑網課的效果，其實網課的初衷就是希望能夠保證這段時間裡孩子能夠繼續保持學習，而家長的情緒很多時候傳導給了學生，無形中讓孩子也是覺得網課效果不好，從而更加不好好學習。因此作為家長，我們要積極地面對這一最困難的時期，重視孩子的學習，認真對待網課，不僅讓孩子優秀，更讓孩子培養出積極的生活態度。

03嚴格要求、學會尊重

家長都希望自己的孩子能夠生活的快樂，但是學習對於很多的學生來說就不是一件快樂的事情，加上現在有太多的誘惑，遊戲、視頻等等充斥在孩子的身邊，因此家長要嚴格地對待孩子的學習，不能一味地放任。對於孩子制定的學習計劃，要監督孩子完成情況，幫助孩子養成良好的學習習慣。父母和孩子的關係最為親密，如果不嚴格的話，很多時候孩子是不能按照家長的要求完成的。但是不能過於嚴厲，學會交流，學會鼓勵，給予孩子尊重，而不是一味的說教，目的就是讓孩子養成好的習慣，養成良好的品質。

在這個最為艱難的時候，更多的是希望家長能夠配合老師，幫助學生形成良好的學習習慣，否則開學之後，學生之間的差距會更大，網課雖然有弊端，但是學習的事情，本就是學生為主，老師引導，如今的形勢，家長起著橋梁的重要作用，希望在這段時間，做最好的家長，培養出最優秀的學生。

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