開學啦，為孩子準備好這三個本子，孩子成績想不好都難

新的一個學期即將開始了，在這個新學期的學習過程中，孩子需要我們的協助，但如何更好地協助孩子，也是我們需要知道的。

01 聽課筆記本

如果將學習回歸原點，課堂教學無疑是非常重要的。課堂上的學習可以說是同學們知識來源的最大源頭！想要獲得高效率的課堂學習，除了認真聽講外，關鍵是會記筆記。

記筆記時，並不是所有的內容都要記下來，主要記下聽不懂的和有疑問的內容，下課後把這些內容整理後認真鑽研，一定要在當天融會貫通，不留尾巴。

注意：

對於課堂筆記來說，並不是記得越多越好，也不是越完整越好。只需在書本上進行簡單的標註，找出疑問點和難點，課後再攻破。上課就是專心致志的聽講了，課後再整理複習。

小貼士:學霸的筆記秘訣

符號標記法

符號記錄法就是在課本、參考書原文的旁邊加上些引人注目的符號，便於隨時找出重點，加深印象，或提出疑問。

圖文並茂法

圖文並茂法就是在記錄晦澀難懂的課堂內容時，用高超的繪圖法將知識點生動形象地繪製出來。這種方法比較適合於複習筆記。

分類提綱法

一般來說，分類提綱法可以用一頁記錄筆記，下一頁記錄所要對應的筆記提綱或要點。如果是課堂筆記，記錄的時候，把重要的內容記在記錄欄中，它是筆記的主要部分。課後，把對聽課內容的關鍵詞，寫在左邊的回憶欄中。兩欄相互映襯，相輔相成。這種方法可以用在平時的自學以及課堂上。

深度記憶法

當課堂筆記記錄完成後，應該在24小時內「趁熱」複習，這樣更有助於發揮筆記的作用——強化知識結構。這種方法比較適用於課堂筆記與課後複習。

02 錯題本

小考、月考、期中考、期末考、……同學們中要經歷大大小小的考試。總結好每次考試中遇到的問題，對提高成績非常重要。建立錯題本，進行歸納分析，是一種非常好的做法。

在學習中，要善於把自己做過的作業、習題、試卷中的錯題抄在錯題本上，便於日後隨時翻閱，查找知識漏洞。只有有效地使用錯題本，才能使學習更有針對性，同時提高學習效率。

注意：

「錯題本」上不一定只是「錯題」，它應該包括「錯題」「容易出錯題」「難點題」「典型題」等，應該是對知識的梳理。

小貼士：錯題本建好後，怎麼用

那麼是否每一科都需要建立錯題本?

文科類的知識重在平時的累積、記憶，題目的主觀性強，不太建議建立錯題本。相比之下，數學和物理、化學更適合建立錯題本。

如果建立好了「錯題本」，又該如何加以利用呢？

1、經常閱讀。之所以出錯，大多因為知識點不紮實，所以對待錯誤要經常「見面」，就像「1+1=2」的問題，即使是夢中也不會出錯。

2、相互交流。同學間交換「錯題本」，互相借鑑，互有啟發，在「錯題」中淘「金」，以便共同提高。

3、拓展功能。建議在「錯題本」上完善幾個功能，就像模塊一樣，讓「錯」變得非常清晰，如：標出「概念錯誤」「思路錯誤」「理解錯誤」「審題錯誤」等錯誤原因；標出「錯誤知識點等」；寫出答題的方法和技巧等。

4、「錯題本」的使用貴在堅持，只有持之以恆才能見效。

03 積累本

對於文科方面的學科，想要提高成績，注重積累是關鍵，厚積薄發，才能獲得真正的提升。所以文科較薄弱的同學，一定要準備積累本。

日常積累本有多種形式，可以是語文基礎知識積累本、素材本，可以是公式定理本，可以是口袋詞彙本。

小貼士：語文如何建積累本

對於語文基礎薄弱的同學，小語老師建議建立自己的積累本。各位同學可以準備一個便於隨身攜帶的積累本，在等車、等人等零碎時間經常翻看，充實自己的知識素材庫。

積累本可以分為兩大部分：

一是作文素材積累。可以積累一些形象的比喻用來擬定標題，也可以總結名言警句，這些對於寫文章大有裨益。

二是語文字詞等基礎知識&文學常識的積累。這一部分幾乎是貫穿整個初高中的考試內容，漸漸積累不僅僅是對我們的初中學習有幫助，對高中的語文學習也大有裨益！

寫作後面：

行百裡者半九十，想要成功就要堅定地堅持。建議同學們在新學期準備好「三個本子」，真正做到科學學習、高效學習，贏得好成績、收穫更強學習力！