2020年7月29日上午，魏都區未成年人心理輔導中心老師走進十六中與部分八年級同學進行了「松鼠搬家」團體活動，在活動中讓同學們感受到了合作的力量，體驗競爭與被淘汰的殘酷，培養了同學們的抗挫折能力，讓同學們在遊戲中體驗了與他人合作的快樂，同時希望他們在集體活動中做到團結一致，友愛合作！帶領這次活動是安靖玉老師。
面對著陌生的同學，安老師首先帶領同學進行自我介紹，以這樣的格式，第一位同學介紹我是誰誰，我喜歡什麼，比如閱讀。第二位同學介紹我是喜歡閱讀的誰誰的左邊的誰誰，我喜歡什麼。然後依次類推。同學們聽得很認真，生怕記不住其他同學的名字。熱身結束時，學生們已經少了很多拘謹。
安老師介紹遊戲規則並鼓勵同學們積極踴躍的參加活動！
1、每三人為一組，其中兩名學生（「樵夫」）雙手舉起對撐搭成一個小木屋，另一個學生扮演「小松鼠」，蹲在「小木屋」裡。
2、根據主持人的口令進行變化遊戲，如：
「松鼠搬家」——「小松鼠」必須離開原來的小屋，換到新的小木屋，小木屋不變。
「樵夫砍柴」——搭建「小木屋」的兩人分開，尋找新的「樵夫」搭建新的小木屋。
「森林大火」——「小松鼠」可以變成「樵夫」，「樵夫」也可以變成「小松鼠」，自己找朋友重新組合，可以角色互換。
主持人可以不斷變化發出口令，大家做出相應的反應，這樣在活動變化過程中充滿競爭與合作，不斷會有新的「小松鼠」和「樵夫」被淘汰出來。
學生對此次活動非常感興趣，笑容滿面！
可愛的「小松鼠」們在體驗家的溫暖！
老師鼓勵被淘汰出局的「小松鼠」要面對現實，努力爭取！
活動結束後，集體分享活動感悟，尤其是請被淘汰的學生談談感受，說說被淘汰的原因。
隨後學生在紙上寫下了自己參加活動的反思，並和同學們進行了分享。
在這次活動中，孩子們感受到競爭的壓力和殘酷，另一方面也體驗了合作的溫馨與快樂。