三國中原地區並沒有大象,那麼曹衝稱象的大象是哪裡來的?

2020-12-27 悼良會之永訣兮

古話說,龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞。三國人才輩出,亂世之奸雄的曹操更是一代人傑。當然,虎父無犬子,相比於劉備的那個傻兒子,曹操的幾個兒子基本上個個都是非常優秀的,比如早年死去的曹昂,文武兼備,魏文帝曹丕雖然陰狠,但是在權術方面還是很厲害的。曹植更不用說,才高八鬥。就連曹操的一個小兒子曹衝,也是自幼聰慧,被世人稱之為神童。

小學生的語文課本裡面一直都有著這麼一篇文章,就是《曹衝稱象》,裡面講的就是曹操得來了一頭大象,想知道這頭大象有多重,可是無奈沒有這麼大的稱,無法稱量。還是孩童的曹衝突然走到曹操面前,說他有一個辦法可以稱象。於是便有了用船劃線稱石頭的辦法來稱象。但是在稱完大象之後,有人不禁要問,自古以來,中原地區是沒有大象,那麼曹衝稱象的這個象是從哪裡來的呢?

要弄清這個問題,就要了解當時什麼地方有大象。在中國今天的國土上,除了雲南地區還有少許大象之外,其餘絕大多數的地方都是沒有的。而在古代,大象卻是生活在黃河流域過的,要不為什麼會有一個上古象種叫做黃河象。而且河南的簡稱「豫」字,右邊本身就是一個象,這說明在古代中原地界上是有大象的。不過隨著人類活動的密集,中原地區的人口越來越多,大象等動物也只能隨之向南。而在當時長江以南,江左是孫權的地盤,西川是昭烈皇帝劉備的老巢。那麼大象,想必是從這兩個地方來的。

蜀國有大象,這是毋庸置疑的,為什麼這麼說呢?畢竟諸葛亮七擒孟獲,孟獲這兄弟的戰馬就是大象。但是劉備的大象會到曹操手裡麼?那肯定是不可能的,畢竟蜀漢和曹魏自打老一輩開始就勢不兩立,況且蜀國的大象還是蠻族的,那更不可能去曹操的地盤了。那麼,孫權會不會有大象呢?答案是肯定的,都知道秦始皇統一六國之後把全國分成了三十六個郡,其中兩廣地區就有一個叫做象郡的地方,就是因為這裡有大象才叫做象郡的。而三國的時候,兩廣地區是孫權的地盤,那麼孫權手裡肯定也是有大象的。

赤壁大戰之後,曹操元氣大傷,無力再謀江南。於是江南便成了劉備和孫權爭雄的戰場,後來關羽威震華夏,孫權和曹操看形勢不妙,於是一來二去,便迅速聯合了起來,孫權就這樣當了曹操的小弟。《三國志》裡面只說了曹衝稱象的事情,但是沒說大象的來源。而《藝文類聚》裡面的《江表傳》卻記錄了孫權遣使送像給曹操的事情,於是才有了曹衝稱象的故事。對於送大象這件事情,孫權是十分樂意的,當年還送給諸葛亮兩頭。要說開創動物外交的第一人,那肯定非孫權的大象外交莫屬啦。

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  • 曹衝稱象,除了曹衝的方法,當時還有什麼方法能稱出大象體重
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  • 婦孺皆知的「曹衝稱象」可能並不存在
    「曹衝稱象」的故事我們都聽說過,五六歲的曹衝利用等量替代法將大象和石塊替換,巧妙的得出了大象的重量。也因為這個故事,曹衝被視為神童,在中國民間的兒童教育上「曹衝稱象」一直發揮著啟蒙思想的作用,千百年來已經成為了我國傳統文化的一部分。可你真的確定「曹衝稱象」在歷史上真實存在過嗎?
  • 曹衝稱象:確有其事?源自佛經?
    提起中國古代的大象,人們都會想到「曹衝稱象」的故事。曹衝稱象到底是確有其事,還是像陳寅恪斷定的「源自佛經故事」? 陳寅恪: 曹衝稱象源於佛經 最早記錄曹衝稱象的是《三國志》,原文如下: 鄧哀王衝字倉舒。少聰察岐嶷,生五六歲,智意所及,有若成人之智。
  • 孫權送給曹操一頭大象暗藏什麼玄機?曹衝稱象後為什麼英年早逝?
    東漢末年的202年前後,曹操輔佐漢獻帝遷都許昌,「挾天子以令諸侯」,逐步鞏固了自己在中原的勢力。是時,江南孫權「遣使詣南馴象二頭」,並將其中一頭大象贈送給了的曹操。這樣的龐然大物在中原是個稀罕物,帶著「把一頭大象裝進冰箱需要三步」的腦筋急轉彎,一幹文武興衝衝的前去觀看。
  • 曹衝稱象背後的故事,他這頭大象哪來的,是否屬於本地物種呢
    相信大家都聽過曹衝稱象的故事,曹衝稱象這則成語核心思想,誇讚曹操兒子曹衝聰穎過人,利用不同的水位稱出大象的重量。但是這則成語背後,也蘊含了一個很有意思的細節,那就是中國現在明明沒有大型象,曹衝稱的這頭大象從哪來的?
  • 二讀《曹衝稱象》你能說出曹衝稱象的辦法怎樣,還有什麼辦法稱象
    教學內容:朗讀理解課文內容,能說出曹衝稱象的辦法好不好,自己還能想出什麼辦法來稱象。教育學生平時要多觀察事物,遇事要開動腦筋想辦法。教學過程:一、遊戲導入,複習生字,朗讀課文。(一)、開火車,摘果子。(四)、讓我們帶著大家剛才提出的問題來學習課文。【設計意圖:「溫故而知新」,為學習新課做好鋪墊。】二、分段學習課文內容(一)、讀文第一二自然段,體會稱大象的難度1、為什麼稱象?2、找出描寫大象的語句。(有高又大、像……像……)3、官員們議論什麼?「到底」什麼意思?
  • 經典故事 曹衝稱象||兒童故事繪本分享
    書名《曹衝稱象》  1、曹衝稱象||兒童故事繪本分享簡介:  曹衝稱象講得是一個小孩子稱大象的故事。這小孩子名叫曹衝。曹衝用自己的智慧贏得了掌聲,在生活中,沒有一成不變的,思維的轉換能夠讓自己收穫更多的知識。  曹衝的父親曹操是個大官,外國人送給他一隻大象,他很想知道這隻大象有多重,就叫他手下的官員想辦法把大象稱一稱。
  • 兒童皮影戲《曹衝稱象》趣味詮釋傳統藝術
    兒童皮影戲《曹衝稱象》趣味詮釋傳統藝術2015年06月29日 14:29:44來源:新華娛樂    八喜·第四屆「春苗行動」北京市優秀少兒題材劇目展演的劇目之一的原創體驗式兒童皮影戲《曹衝稱象》於27日在海澱區圓明園皇家皮影戲苑歡樂上演
  • 曹衝之所以可以稱得出大象的重量,想必是讀書讀得多吧!
    自打曹操「赤壁之戰」慘敗之後,天下分成為了三個部分,三國鼎立的局勢徹底拉開了序幕。今天小編所要說的故事並非關於三國當中的戰事,而是關於咱們打小所學過的一篇文章。想必大傢伙小學都學過一篇叫做「曹衝稱象」的文章吧!今天小編就來為大家講解一下這個故事。話說當時東吳的老大孫權為了博取曹操的信任,特地從東南亞找了一隻大象,送給了曹操。
  • 【視頻微課】課文4.曹衝稱象|二年級上冊語文
    別人送他一頭大象,他很高興,帶著兒子和官員們一同去看。大象又高又大,身子像一堵牆,腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論:「象這麼大,到底有多重呢?」曹操問:「誰有辦法把這頭大象稱一稱?」有的說:「得造一桿大秤,砍一棵大樹做秤桿。」有的說:「有了大秤也不成啊,誰有那麼大的力氣提得起這杆大秤呢?」也有的說:「辦法倒有一個,就是把大象宰了,割成一塊一塊的再稱。」曹操聽了直搖頭。
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  • 【跟讀預習】二年級語文上冊 課文4《曹衝稱象》
    —— 跟讀視頻設計方案——課文4《曹衝稱象》小朋友,老師會用體重秤給你秤體重,如果讓你給大象稱體重,你會怎麼辦呢?古代就有一位小朋友,在其他官員都沒有辦法的情況下,成功秤出了大象的體重。他是怎麼做的呢?趕緊去課文《曹衝稱象》中尋找答案吧。快快打開書,坐端正,挺起你的小胸脯,我們的朗讀開始啦!
  • 二年級語文《曹衝稱象》詳細備課筆記,指導孩子預習複習
    二年級語文《曹衝稱象》詳細備課筆記,指導孩子預習複習。《曹衝稱象》是一個歷史故事,根據《三國志魏書鄧哀王衝傳》編寫。故事講了曹操想知道別人送的大象的重量,但是官員們都沒有想出稱象的好辦法,曹操年僅七歲的兒子曹衝動腦筋想辦法,稱出了大象的重量。故事中的曹衝年僅七歲,與二年級的小學生年齡相當,曹衝善於觀察,愛動腦筋,能大膽表達自己想法的精神,會使孩子受到啟迪。
  • 《曹衝稱象》中的曹衝 在你眼裡是什麼樣的?
    親們,今天分享《曹衝稱象》這一這是一篇寫人的小故事,通過故事能用積累的詞語說一說,你眼中 的曹衝。對文本要進行淺顯的分析。引導孩子學習積累文本中的詞彙。3、理解課文內容,說出曹衝稱象的方法和步驟。這是課文的難點。首先來看課文重要求認識的二類生字。姓曹 官員 四根 議論 重量 砍樹 畫線 為止 一類生字有10個,要求會寫會認,能準確運用。例如在默寫古詩或者看圖寫話中能準確寫出來。
  • 方舟子:中國古代並沒有大象,所以「中國象棋」的起源是印度
    有許多網友與之辯爭說:中國古代有大象,還列舉了曹衝稱象的例子來反駁。但是,中國象棋的「象」字,根本不是指動物大象,而是指傳統術數「四象八卦」中的「象」。一、中國象棋的起源有學者進行了考證,中國「象棋」二字最早出現在《楚辭·招魂篇》:「蔽象棋,有六些。分曹並進,遒相迫些。」這句話的意思是:玉石做的象棋,是六博(簙通博)遊戲的工具。娛樂的方式是分成敵我兩頭,進攻取勝。
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    一起玩拼搭,一起學成語~曹衝稱象 (cáo chōng chēng xiàng)成語典故△點擊圖片獲取小象拼搭步驟學完成語,趕緊來一個小練習,一起見證孩子的創造力吧。拓展練習:1、關於「象」還有其他的構建方式嗎?
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    眾所周知,我國河南省的簡稱是「豫」,字面看來,似乎河南省曾經存在過大象,而在當代,大象往往在熱帶生活。那麼,河南在什麼時代生活過大象?這些製品說明,對於商朝人來說,大象是一種習以為常的動物。不過,至少從東漢末年開始,大象在河南就已經成為了稀奇物種。著名的「曹衝稱象」故事想必大家都有耳聞:孫權派人贈給曹操一頭大象,曹衝想到了稱量大象的辦法——倘若東漢末年,河南(曹操地盤)上大象普遍存在,那麼孫權也不至於拿大象當禮物送給曹操。
  • 二年級語文上冊《曹衝稱象》,這位老師的筆記讓我豁然開朗
    二年級語文上冊《曹衝稱象》,這位老師的筆記讓我豁然開朗!今天給大家分享的是二年級語文上冊《曹衝稱象》,這是一篇歷史故事,整篇課文一共分為5個自然段,我們先把每個自然段的重點內容標記出來。第三自然段提出了「稱象」遇到的問題。曹操聽了官員們的議論後,也想知道大象的重量,但是大家提出的「造大秤」的方法顯然不科學,所以曹操聽了「直搖頭」,這三個字說明了曹操不贊成官員們的辦法。
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    2.曹衝是如何稱象的?我有一個辦法,把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。然後,稱一稱船上的石頭。石頭有多重,就知道大象有多重了。3.從稱象這件事上,你覺得曹衝是個怎樣的孩子?
  • 二年級語文上冊《曹衝稱象》,這位老師的筆記讓我豁然開朗!
    二年級語文上冊《曹衝稱象》,這位老師的筆記讓我豁然開朗!今天給大家分享的是二年級語文上冊《曹衝稱象》,這是一篇歷史故事,整篇課文一共分為5個自然段,我們先把每個自然段的重點內容標記出來。①段落大意的劃分第一自然段介紹文章信息,有個人叫曹操,再介紹大象不是買的而是別人送的;曹操非常高興,所以帶者官員和兒子一起去看這頭大象。第二自然段寫明了「稱象」的原因。