畫畫可以開拓孩子的思維，培養孩子繪畫創造力應注意什麼

不少家長在孩子比較小的時候就開始培養孩子的各種興趣愛好，給孩子報各種各樣的興趣班已經成為了很多家長的必選，有些家長可能會選畫畫，或者講故事，或者鋼琴，或者唱歌等等。今天我們來說一說畫畫，畫畫不僅有助於孩子對外部世界的理解和興趣，而且也有助於讓孩子加深對外部世界的興趣。更重要的是，繪畫可以開闊孩子的思維，培養他們的創造力。

繪畫可以幫助孩子們欣賞生活的美

讓孩子參加畫畫培訓班不一定是把孩子培養成小畫家，而是要萌發孩子的美感，培養孩子的創造性表達能力，這將成為他們人生的寶貴財富，使他們終生受益。

如果在培訓班裡，老師用生動的語言來激發孩子們對藝術的興趣，這會讓容易讓孩子有放鬆、快樂的遊戲心理，使他們願意參與。其實繪畫和遊戲一樣，玩起來會有深刻的體會，更容易大膽地表達自己的意志。

另外老師用多種肢體語言對事物進行生動的描述，從而達到培養孩子思維的有效途徑。比如，引導孩子到戶外活動，引導孩子觀察樹木、花草的形狀，讓孩子對繪畫產生興趣。

繪畫可以培養孩子的發散性思維

孩子畫畫最有趣的一點不在於他們畫得有多好，而是要尋求與眾不同，並用孩子們的話來呈現它：「我有你沒有……」因此，在指導孩子繪畫的過程中，應該讓孩子舉一反三。例如：以圓為基礎，隨意添加各種小動物，以魚的輪廓為前提，用各種線條和圖形進行裝飾。

在活動中，孩子們興致盎然，思想開放，積極創造和尋求不同的表現形式。在激發孩子想像力的同時，提高了孩子繪畫的潛能。

畫畫應該以孩子為主體

根據孩子心理學的研究結果，他們對擬人化的動物和情節主題最感興趣，這些也是孩子們容易記憶的。可以讓孩子畫不同種類的小動物，通過擬人化的動作和表情豐富孩子的繪畫體驗。

通過繪畫的內容變成故事，用故事的情節展開來指導孩子繪畫。它能吸引孩子的注意力，提高他們對繪畫的興趣，在通俗易懂、樂於接受的前提下，充分發揮孩子在活動中的主導地位。

孩子繪畫創作是綜合能力的具體體現，也是培養孩子繪畫啟蒙的終極目標之一。孩子繪畫創作要從單一走向複雜，為孩子提供更多的信息資源。如果孩子沒有豐富的感性材料，就不可能畫出豐富多彩的畫。

培養孩子繪畫創造力應注意什麼？

1、要根據孩子的年齡特點，為他們創造一個優美的環境，如動聽的歌曲、生動的畫面等，激發孩子潛在的繪畫能力和豐富的想像力和創造力。

2、有意識地引導孩子去觀察和欣賞。例如，觀察落日餘暉可以激發孩子們的靈感，比如問「落日像什麼？變成了是那麼」，讓孩子們充分想像，並引導他們從事物的形狀到具體的細節去感知和創造美。

3、重視大自然對孩子的感染和薰陶。許多著名畫家從小就有熱愛大自然的共同經歷。在壯觀的自然奇觀中，孩子們的美感是可以培養出來的。

4，營造孩子良好的心理環境。成人應及時肯定和鼓勵孩子的好奇心和探索行為，使整個繪畫過程的氛圍得到放鬆，有利於孩子繪畫創造力的發展。

對孩子們來說，畫畫其實是一種遊戲。老師和家長通過遊戲來發揮孩子的想像力和創造力。孩子畫畫時不僅僅繪畫技巧只是一方面，更重要地是不要讓孩子失去童趣。