不讓一個孩子落後 西安有一套「量身定製」的學習支持系統

2020-12-25 西部網

西部網訊（記者 凌旎）11月17日記者獲悉，本月26日-28日，「基於認知科學的小學階段學生發展支持系統」論壇將在西安舉行。該論壇將圍繞如何讓每一位學生獲得公平教育、實現健康發展展開深入探討。

「基於認知科學的小學階段學生發展支持系統」聽起來有點難懂，它如何支撐健康發展教育理念？記者了解到，學習支持系統依照早期發現、系統評估、量身定製教育方案的程序，對學困生實施「三級預防、雙系統幹預」措施，7年裡已經幫助500多名學困生提高成績、個性發展。

在這套系統中，「學困生」被定義為成績長期處在全年級後20%的學生。所謂「三級預防」，第一級為集體幹預，表現為逐步提高整體教學質量，儘量讓更多的孩子不要落於人後；第二級為小組幹預，是指將經過篩查的有共同學習問題的孩子分成6-8人小組，挑選專門老師用更適合孩子的教材開展教學；第三級為一對一幹預，老師將對這些孩子進行基礎學習力、學習習慣、行為問題等方面的幫助，同時還會跟學生家長進行深度交流，使其更科學地陪伴、教育孩子。

陝西師範大學實驗小學、西安國際港務區陝西師範大學陸港小學校長羅坤告訴記者：「我們已經研究、實踐學習支持系統7年了，簡單說，這套系統就是為了解決每一所學校的學困生教育問題，通過『對症下藥』，讓他們的成長不斷接近優等生水平，基礎學力顯著提高，行為偏差逐步糾正。」

羅坤表示，學生出現學業問題是很正常的，但不能「靜等花開」，而應該早發現早幹預，用科學的方法挖掘每一個孩子的潛力，不讓一個孩子落後。承辦此次論壇也就是為了系統闡釋、介紹學習支持系統，讓更多學校的學生因該系統受益，繼而實現學校之間互相交流、互相促進的目標。

據介紹，該論壇將由北京聖陶教育發展與創新研究院、大連現代學習科學研究院主辦，陝西師範大學實驗小學、西安國際港務區陝西師範大學陸港小學承辦。論壇還將籌備發起「全國學習支持中心聯盟」，將學習支持系統推向全國。

編輯：王瑜

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