做什麼都不要做代課老師，教師鏈的底端，一定要走出來

教師是個籠統的身份稱呼，在這個行業也有如金字塔的「食物鏈」，無論從收入還是地位來看，代課老師永遠是最低端的存在， 代課教師，是指在學校中沒有事業編制的臨時教師，不少偏遠貧困山區因財政困難而招不到公辦老師或公辦老師不願去，這些空缺仍需臨時教師來填補，他們沒有任何「名分」，我在公辦學校做了4年的代課教師，這種滋味我再清楚不過了。

01收入比飯店服務員還低

做代課教師的時候，我和學校的保潔員、食堂阿姨是一樣的收入，第一年1200，第四年1400，工資發的很準時，幾乎從來沒有拖欠過，每次財務在群裡喊去取工資，我就屁顛屁顛的去食堂，和阿姨們一起領十幾張的毛爺爺，沒錯，我領的是現金，反觀學校那些正式編制教師，每個月的工資是我二倍之多，月月打到固定的工資卡。

又是在想為什麼我要堅持在這個崗位上，服務員掙得都比我多，而且我沒有五險一金，我的課時一點不比正式老師少，在意識到代課老師太難熬之後，我最大的願望就是考上教師編制了，不為別的，就是想能夠擁有自己的工資卡，對得起我年輕時讀的書。

02被別人鄙視的感覺很不好

代課教師會被瞧不起嗎？答案是不一定，那種沒有任何背景的代課老師通常是會被鄙視的，在日常的生活中是能夠感受得到的，其次是親戚朋友的鄙視，每當說自己是代課老師的時候，就會被同意詢問什麼時候轉正，或者能不能轉正，當他們了解到具體工資後，更會建議不要做代課教師了，掙得太少了。

03在學校積累考編經驗？

很多代課老師依然留在學校任教應該就是一邊備考教師編制考試一邊工作吧，而且很多人認為在校工作能夠為之後的教師面試積累經驗，但事實並非如此，代課老師在學校比較卑微，有時候的工作比正式老師還要多，其他人不願意做的雜事都會落到代課老師的頭上，白天忙的要死，晚上還有家庭，能夠學習複習的時間真的沒那麼多！

還有就是面試經驗，在這方面，代課老師確實能夠佔有優勢，在學校上課確實能夠鍛鍊人，面試比較關鍵的就是教姿教態，參加教師招聘的人很少有過教學經驗，因此代課老師能夠在面試中脫穎而出，這一點是毋庸置疑的。

04爭取在最短的時間內完成蛻變

在我看來代課教師就如同一些不良企業的實習生，每年以最少的支出來獲取勞動力，雖然代課教師是教師隊伍的補充，但是現在國家對於代課教師處於相對忽視的狀態，沒有一定的保障、沒有足夠的收入，男代課教師在生活上更是舉步維艱，我們學校的那些男代課教師都快30了，還沒有對象。

如果是剛畢業想在學校實習的話，做代課教師一兩年就足夠了，如果是一邊備考教師編制考試一邊做代課教師的話，兩年之內沒有考上，還是辭職備考比較好，全身心的投入學習，爭取一次上岸才是最正確的道路，因為在上岸的那一刻，你就告別了教師鏈的最低端。

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