李玫瑾：不同層次父母，教育方式不同，越低層的父母，越喜歡嘮叨

2020-08-14 YOYO說育兒

導讀

在教育孩子上，大部分的父母都會採用嘮叨的方式，認為只要多去批評孩子，多去跟孩子講道理，孩子才會理解，但事實上這種想法是不正確的。

《家有兒女》裡的宋丹丹

《家有兒女》是90後孩子的童年，而當已經成家的我們在回顧這部作品時，又會有許多全新的感覺。

劇裡的宋丹丹是3個孩子媽媽，她的教育方式就是「嘮叨」，只要劉星犯錯，宋丹丹絕對會一直嘮叨到劉星「認輸」為止，但最後的結果，是劉星嘴上知道錯了，內心卻越來越叛逆。

可是，宋丹丹並沒有感覺到自己教育的錯誤觀念，甚至還在錯誤的道路上越走越遠。

李玫瑾：越低層的父母，越喜歡嘮叨

其實，寶寶在2歲的時候，便會迎來第一個叛逆期，父母們也從此時變得開始嘮叨起來。

寶寶聽父母嘮叨會覺得煩，父母又認為這麼說你，你都不聽話。

那麼當父母面對孩子不聽話時，到底應不應該去跟孩子講道理呢？可是，跟孩子去講道理時，他們又聽不進去，到頭來錯誤孩子一樣犯。

李玫瑾老師針對這種情況表示了自己的看法：孩子6歲前，父母對孩子的嘮叨，講大道理是黃金，可是一旦過了6歲這個年紀，那麼在對孩子用以前的方面，就會變成孩子的眼中的「廢話」。

《小歡喜》這部劇中也曾有類似的情節，宋倩每天都會對孩子嘮叨，尤其是成績下降的時候，宋倩的嘮叨會加倍，最後導致英子患上了抑鬱症。

家長在教育孩子時，不妨換一個方式，越低層的父母，越喜歡嘮叨，家長可以從根本上改變問題。

自然結果式教育

法國思想啟蒙家教育家盧梭曾指出：每位寶寶從出生起，他們便有權力去決定自己要做什麼，12歲之前的成長一定要保持在自由的環境下，讓他們感受到泥土和空氣，只有這樣孩子才會明白自己內心的想法。

那麼什麼是自然結果式教育呢？

自然結果式教育：當孩子犯錯或者他們的想法有些偏離軌道時，父母可以適當的去放寬對孩子的要求，先讓他們去做，當孩子失敗時，他們便知道自己是錯的，這時，父母在開始對孩子進行正確的教育。

父母一定要記住，不要把孩子的想法扼殺在搖籃中，早早的對孩子進行「嘮叨式教育」只會讓孩子越來越叛逆，越來越不服氣，因為他們根本不知道自己是錯的。

實踐是唯一的真理，只有當孩子知道自己的想法和做法是錯誤時，才會去接受父母的想法。

父母不要再當孩子成長中的「嘮叨者」

在教育孩子的過程中，我們會發現，一般母親對孩子的嘮叨會更多一些，而且，每次媽媽對孩子的嘮叨，總會得到孩子的「反撲」，這是因為，孩子的成長中已經聽了太多媽媽的嘮叨，已經麻木了。

其實，像明星霍思燕在教育孩子時的方式就很好，她不會經常的去嘮叨嗯哼，每次教育嗯哼時從來都不會帶著情緒，而是會選擇心平氣和的跟嗯哼進行溝通，當他出現反感的情緒時，立刻用周圍的物品轉移孩子的注意力。

當我們教育孩子時，也可以採用這種方式，不過前提父母一定要控制好自己的情緒，一旦父母自身帶有情緒去教育孩子，只會讓孩子外表變乖，但是內心依舊在牴觸。

結尾

不同層次父母，教育孩子的方式不同，越是低層的父母，越喜歡嘮叨，而正確的做法是不放縱孩子，不寵溺孩子，當然也不要過分的嘮叨，控制好自身的情緒去教育孩子，才是最佳的方式方法。

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  • 李玫瑾教授直言：「低層次」的父母愛嘮叨，聰明的父母都各有招數
    ：「低層次」的父母愛嘮叨，聰明的父母各有招數很多父母都崇尚於跟孩子講道理，好像只要和孩子講道理，孩子就能聽得懂一樣；但是事實並不是這樣，孩子的理解能力和接受能力都是有限的，還會受自己記憶力的影響，所以父母的嘮叨還是有期限性的。
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    在孩子的成長過程中，父母與孩子之間的戰爭一直連綿不斷。很多父母覺得孩子越長越大，就變得越來越調皮搗蛋不聽話，經常惹父母不開心；而孩子卻覺得長大之後父母越來越不理解自己，總是嘮叨讓人煩不勝煩。相信很多父母都不願意聽孩子說，嫌自己嘮叨這樣的話，但是為什麼孩子總是嫌棄父母煩呢？
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    而在教育孩子的過程中，很多父母都喜歡對著孩子嘮叨，看見孩子出現問題後，就會孜孜不倦的跟在孩子後面，糾正孩子的問題而著名的育兒專家李玫瑾教授曾經公開表示過:父母的嘮叨在孩子的小時候，就像是明珠一樣珍貴，孩子都會聽父母的話，一步一步向前走，但是等到了孩子12歲之後，父母的話就像是垃圾一樣，如果孩子出現不聽話的的情況，多半是父母的教育沒有做到位。
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    只是很多家長很迷惑，明明都是認真對待孩子的教育，甚至可能比別的父母，花費的時間更長，為什麼孩子的學習和性格，都沒有別家孩子好呢？二、李玫瑾說：低層次的父母，才會給孩子講道理！李玫瑾作為育兒領域的專家，她曾經提出在孩子六歲以前，你給孩子講道理，她可能根本就聽不懂！在孩子情感還沒有發育完全的時候，他的世界裡只有父母，他不懂什麼是感同身受，也不知道為別人著想。
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    在教育孩子這件事上，每個家長一定都或多或少的嘮叨過孩子。一項針對小、初、高中生的調查結果顯示，「每天都會遭遇家長囉嗦」的學生佔90%以上。那麼，孩子樂於接受家長的囉嗦嗎？，低層次的父母才會囉嗦、和孩子講大道理，高層次的父母從不會和孩子囉嗦。
  • 層次越低的父母，越喜歡玩手機
    而且，更多的時候只要你細心觀察會發現，層次越低的父母，越喜歡玩手機。而層次低的父母，往往缺乏學習意識，他們認為把時間花在手機、電視上是理所應當的。一個有遠見的家長，必然是注重學習的。但很多家長認為教育孩子是老師的任務，自己只需要把孩子送去學校。殊不知，孩子的很多行為都是從模仿開始，而父母就是他們最初的模仿對象。家長的層次低，意識不到自己的言行會給孩子帶來什麼影響。
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    李玫瑾教授曾經說過，"低層次"父母只會跟孩子講大道理，而"高層次"父母都會這樣教育孩子：第一：不會重複囉嗦我們常開玩笑說"但是在教育孩子的時候，你可千萬別這麼做。讓孩子意識到事情的重要性或者嚴重性有很多種方式，比如給孩子看案例，比如讓孩子自己承擔做錯事的"小後果"。
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    important}「愛嘮叨」幾乎是每個父母身上都會有的標籤，不管你出生在什麼樣的家庭，每次犯錯後父母總會不厭其煩地嘮叨，生怕你沒有把自己的話聽進去，下次再犯錯。低層次父母才愛和孩子嘮叨、講道理，高層次父母都這樣做①允許孩子犯錯家長們要知道
  • 李玫瑾："低層次父母"都愛跟孩子講大道理，一流父母只需3個動作
    李玫瑾：&34;都愛跟孩子講大道理，一流父母只需3個動作孩子長大後是否有成就，其實很大一部分都是取決於父母。孩子的習慣、價值觀、眼界，都是和父母的教育有關。李玫瑾：&34;都愛跟孩子講大道理，一流父母只需3個動作針對這種情況，著名育兒專家李玫瑾表示：喜歡給孩子講大道理的父母，大多數都是「低層次父母」。
  • 李玫瑾:總給娃講道理大多是低層次父母,高層次父母都用3個辦法
    父母在育兒的道路上，是不是也踩了很多的坑，教育孩子總是讓人一個頭兩個大的，父母大多數都是比較愛嘮叨的，在教育還是的問題上，也是喜歡不厭其煩地嘮嘮叨叨的講道理，最後發現是無用功。父母總會對孩子說，你要把我的話當作耳旁風，或者是，你有沒有聽到我說的話，父母總是會有一種感覺，自己一拳打在了棉花上。
  • 「低層次父母」都愛跟孩子嘮叨講大道理，一流父母這樣教孩子
    李玫瑾教授曾經講過，在孩子6歲之前，父母的嘮叨和話語都是黃金，到了12歲之後，父母的嘮叨就是垃圾。一、換一個教育者，減少孩子的疲憊感家庭中通常是媽媽管教孩子的時間多，爸爸相對於負責賺錢養家，表達愛的方式也比較含蓄，所以慢慢孩子會對媽媽的嘮叨和教育方式產生疲憊感，俗稱「油鹽不進」了，所以此時可以換爸爸和孩子溝通，相當於給孩子換了一種「教育口味」，畢竟孩子們不熟悉爸爸的行為方式，一切都是新鮮的
  • 「低層次父母」才跟孩子講道理，李玫瑾：一流父母都這樣教
    ，孩子6前，父母的嘮叨是「黃金」，但孩子12歲後父母的嘮叨就成了「垃圾」。孩子之所以不聽話，愛哭愛鬧，多數原因都是3~6歲，這段時間家長沒有做到位，不想跟孩子嘮叨，家長就要在3-6歲時教育好孩子。>「低層次的父母」才會跟孩子講道理，「一流的父母」都這樣教育孩子。
  • 李玫瑾：有些家長「層次低」，只講道理，嘮叨是最不走心的關心
    李玫瑾：只會講道理的家長&34;育兒網紅、公安大學教授李玫瑾，曾在節目裡說，孩子12歲之後，父母再講道理，他就聽不進去了，父母說的話變成了垃圾。所以，只會講道理的家長，育兒層次太低。&34;在孩子耳朵裡，變成了嘮叨。而在李玫瑾教授看來，嘮叨，就是最不走心的關心。
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