教師薪資待遇一直是熱議話題。
近期，多所高校發布招聘啟事，以優渥的薪資待遇廣攬人才。
多所高校高薪招聘教師
查閱部分高校網站我們看到，重慶三峽學院教師教育學院發布的2021年教師招聘公告顯示，學校不僅為傑出人才提供不低於200萬元的年薪，而且還提供200平方米左右的住房、300萬元安家費、不低於1000萬元的科研啟動費，建立實驗室，等等。
寧波工程學院為高層次人才開出的待遇如下：學術領軍人才安家費不低於1000萬元；學科帶頭人安家費120萬～150萬元，購房補貼最高25萬元；學術骨幹安家費90萬～120萬元，購房補貼最高20萬元；優秀博士安家費70萬～90萬元，購房補貼最高20萬元。
臨沂大學也在安家費、科研啟動經費等方面為各類高層次人次提供了良好的條件：安家費50萬～300萬元；實驗學科科研啟動經費20萬～800萬元，非實驗學科科研啟動經費10萬～300萬元。
深圳大學在發布的招聘教師公告中寫道：預聘—長聘制教師年薪38萬～70萬元/年；特別優秀的應聘者享受15萬～20萬元/年的專門工作報酬。
薪資待遇是求職時教師極為關注的問題，而這也是高校拋出橄欖枝時使用的「慣用伎倆」，除此之外，高校還可以憑什麼吸引教師呢？
麥可思曾對中國高校工作吸引力進行過研究，結果發現，「滿意的薪酬及福利」（66%）是被訪問的大學教師眼中具有工作吸引力的大學最需具備的條件，其後依次為「個人的學術/職業發展能夠得到有力支持」（61%）和「晉升、排課、評優等各方面管理制度公正、透明」（53%）。在工作條件相同的情況下，「除公積金以外的住房補貼、教師宿舍或購房優惠」和「高質量的子女入園入學機會」（均為62%）是對大學教師最具吸引力的福利待遇。
可見，職業發展是除薪資外教師最關注的問題。同樣，求職者也會以此為參考作出抉擇。此外，硬體設施也是求職者看重的因素，因為這是其未來職業發展的重要基礎。
高校招聘親自出擊
曾經國內一所新建高校（簡稱A校）在海外招聘時，就因硬體設施不及其他學校而錯失賢才。
當年，A校在海外高校作招聘演講時，效果非常好，數百人的會場，場場爆滿，大家都對他們的教育理想主義非常感興趣。
雖然A校招聘演講效果好，但真正的招聘效果卻沒有B校好。
B校是香港老牌名校，擁有優秀的學科帶頭人與設施完備的實驗室。相比之下，儘管A校可以提供同樣豐厚的薪酬，但沒有設施完備的實驗室，很多博士望之卻步。
因為一旦他們選擇A校，就要擔負快速建立實驗室與帶本科生進行研究的雙重重責。
作為年輕人的博士畢業生，在終身教職制度的壓力下，他們非常害怕浪費時間，即便已經博士畢業，但是羽翼並沒有長全，仍然希望能夠站在巨人的肩膀上工作，而不是在一個新的環境裡把自己作為試驗品。
針對此情況，高校在招聘時可以著重展現學校的優勢。
比如，上述的重慶三峽學院教師教育學院就在招聘公告中明確，學校可以為傑出人才、領軍人才、拔尖人才建立實驗室，配備科研助手。
上海交通大學2017年赴海外招聘時，也曾強調學校所處的優勢，即上海加快建設具有全球影響力的科創中心，尤其是圍繞張江綜合性國家科學中心崛起的一批大科學裝置，以及下一步依託重大科技基礎設施群籌劃國家實驗室的目標，都對海外高層次人才有極強的吸引力。
即使給出了優厚的條件，高校招聘大學教師，尤其是高層次人才，從來都不是容易的事。必要時，高校也可以放下身段，親自出擊。
香港科技大學創校校長吳家瑋曾在其著作《同創香港科技大學：初創時期的故事和人物誌》中提及當初遠赴海外招聘賢才的經歷：
十幾個小時的長途飛行後，不理會時差幹擾，立刻去進行宣傳、訪問，這樣出勤確實有點辛苦。到達普林斯頓大學時，已有四五十位教授、研究人員和博士生聚集一塊，等聽報告。之後有問有答，還有些個別討論。隨後又馬不停蹄趕往哥倫比亞大學，作同樣的報告、回答問題，結束後就抓緊時間，走向一些預先認定的對象的辦公室，上門專訪……有一次居然六天裡跑了九個地方。
近年來，很多國內大學也放眼全球，紛紛到海外招聘高層次人才。
2019年，為壯大師資隊伍、加快推進「雙一流」建設目標，對外經濟貿易大學赴俄羅斯、波蘭開展海外高層次人才招聘。招聘會吸引了當地眾多的博士、博士後及其他高層次人才參加。參加活動的青年學者表現積極，投遞簡歷意願強烈，學校共接收簡歷100餘份。
2017年，上海12所高校首次以組團的方式赴美招聘。據參加招聘活動的復旦大學相關負責人介紹，在招聘第一站的宣講之後，學校通過「一對一」洽談方式，初步接觸到了包括自然科學、醫學、新工科等學科領域在內的高層次人才，雙方建立了聯繫，今後將保持實質接觸。此外，學校還收到近百份簡歷。
除了錢，還可以談談教育情懷
在招聘時，高校還可以闡述教育理想，以情懷打動求職者，這對於眾多身居象牙塔的人來說是很有影響力的。
上文提到的A校當年在海外招聘演講時，就用了這一招，使很多求職者對該校產生了濃厚的興趣。
如今，我國正處於「兩個一百年」奮鬥目標的歷史交匯期，對高等教育的需求比以往任何時候都更加迫切，對科學知識和卓越人才的渴求比以往任何時候都更加強烈。
「你願意成為為建設世界一流大學而與我們一同奮鬥的人嗎？你願意成為對區域產業轉型升級產生重大影響的學科帶頭人嗎？如果願意，那我們學校真的是個不錯的選擇。」招聘時，高校也可以這樣說。