為充分利用鹿邑縣名師資源，全面提升各科教師育人能力和水平，充分調動科任教師積極投身於課堂教學改革，實驗中學於2020年12月7日—10日舉行了「名師引領，同課異構」公開課活動。
本次活動由教務處組織，學校各科名師帶領兩名同學科優秀教師組成授課小組，採取「同課異構」的方式進行，旨在通過不同教師對同一教學內容，根據不同的學情、現有的教學條件和自身的特點，對教學內容採用不同的構思、不同的切入點進行個性化設計，在比較鑑別中，找出解決教學重點、難點的最佳方式，為日常課堂教學提供範例。
活動中，各授課教師精心準備，以飽滿的激情、良好的風貌將自己精心準備的課堂展示在大家面前。聽課教師們紛紛表示在不同的課堂風格中，找出了差距，也看到了自身的不足。各學科教研組長直言不諱的點評以及杜俊校長、張新華書記高屋建瓴的建議，更是為今後的課堂教學提供了有效的助力。
本次教研活動有幸邀請了教體局課改辦張光嵩主任蒞臨指導，並聽取了他關於有力推動實驗中學課改建設和高效教研的寶貴建議。
通過本次「同課異構」的教研嘗試，不僅給教師提供了豐富多彩的課堂盛宴，還讓大家深切地感受到在「同課異構」的很多有關「同」的要求下凸現出的多元各「異」的教學魅力，彰顯了教師個性。也讓參加活動的教師學習到更為科學、合理的課堂處理方式，提升了教師教學能力和反思能力，為教師專業成長提供了一個寬廣的平臺。