中國江蘇網訊 2020年寒假，面對「新型冠狀病毒感染的肺炎」疫情造成的延期開學，南京特殊教育師範學院數學與信息科學學院的同學們和全國的莘莘學子一樣，開始了「停課不停學」的特殊歷程。
學習就是抗疫。高偉國同學家住江蘇射陽，這個寒假，他本打算外出打工鍛鍊一下自己，突如其來的疫情讓他哪裡也去不了了。他說，面對疫情，宅家就是防控，學習就是最有力的抗擊。「任你疫情咆哮，我自巋然不動。」他精心制定了學習計劃，每天用很多時間看書學習上網課。魯蓉同學家在河西走廊，她說，通過抗擊疫情這場人民戰爭，越發感受到我們社會主義制度的優越、國家的強盛和黨的英明偉大。我們只有學習好，才能為建設祖國做出貢獻。在這個特殊時期，學習就是責任，更能體現我們的愛國情懷和報國之志。她在家中比較辛苦，每天除了做家務，還要輔導弟弟功課，自己的學習一刻也沒落下。
高偉國與錢小娟兩位同學雖然相隔千裡，學習卻是「面對面」
學習就是回報。李涵玉同學是數學與信息科學學院1701班的學委，同時又是該班QQ學習群的群主。她在與筆者連線時動情地說，學院胡作進院長早在正月初就向她申請加入了該群，在群裡除了要求同學做到保護自己，防控疫情外，談到最多的就是如何做到「停課不停學」。在胡院長的帶動下，全院所有的老師不約而同地開設了教學QQ群。從3月2日開始，每位老師的「空中課堂」如期開講。我們深知「線上一分鐘，線下十年功」的辛苦，只有用心學習才是對學校最好的回報。她為自己設定了鬧鈴，每天早早起床，堅持課前預習，對接網絡連線，確保網課順利。錢小娟同學說，老師們從疫情發生、「停課不停教」的那一天起，就開啟了全天候的備課模式。他們研讀教材，遴選資源，打磨教案，連結設備，選擇平臺，把屏幕當黑板，滑鼠變粉筆，精心為我們隔空教學，我們應該更加積極主動學習。她每當聽完一門網課，都要認真整理學習筆記，消化學習內容，及時完成作業。她覺得，只有這樣才是對老師的最大慰藉。來自三門峽山區的女生呂琪琦同學每天都用大量時間來上網課學知識。她表示，在疫情形勢嚴峻，無法如期開學的大環境下，學校為我們提供了這麼好的網絡學習環境，我們必須以十足的精氣神來認真對待、投入學習，決不辜負學校和老師對我們的殷切期望。
李涵玉同學獨立思考
學習鍛造自覺。「空中課堂」是不見面的學習，上與不上老師看不見，聽與不聽老師全不知，學與不學靠的是自覺。這次「停課不停學」是對宅家學習自覺性的一次大考。彭聖捷同學說，學習自覺是對一個學生最基本的要求，尤其在這個特殊時期，更要做到自覺，要想想抗疫前線的醫務人員，他們是多麼的辛苦，甚至有生命危險，比比他們，我們不要太幸福了。因此，我們要懂得感恩，學會珍惜，真正做到「停課不停學，在家自覺學」。他家住皖北，家中網絡信號時好時差，為了上好網課，他每天都要找一塊空曠、信號比較好的地方，遇到天寒地凍甚至颳風下雨也堅持不輟。女生吉宗，來自青藏高原，有著藏族人民開朗奔放的性格，這次寒假，她變得格外的「恬靜乖巧」，專門為自己設定了《課程表》，內容涵蓋「現代特殊教育技術」、「教師職業道德規範」等10多門課程，自己按時上課下課。
彭聖捷同學在空曠的田野上「借網」學習
學習貴在用心。同學們普遍感到，疫情期間，不能走親訪友，宅在家裡，有些無奈，甚至還有些小小的不安。學習不僅是戰勝疫情的利劍，更是充實武裝自己的良藥。曹珊珊同學說，宅家學習，或許有這樣那樣的難處，但是只要我們做有心人，用心學，辦法總比困難多；肯堅持，「神馬」都不是事。她家住安徽農村，家中網絡經常有「卡網」現象，每逢學校的網課，她就到鄰居家「蹭網」隔空聽講。楊宇霄、李樂樂、袁婕、馬曉妍、蔡雪娟等同學把中國大學MOOC、慕課網、學習通等作為在線平臺，每天定時收聽。女生金佳露堅持每日打卡記時，按照老師公布的課程有序學習。準備考研的女生左宛昕從學校圖書館借了7本書回家，最多一天看書10小時以上。女生王志慧每當遇到學習障礙和難點，則通過網上查詢破解消化。團支部書記馬詩慧，平時就認真負責班級團建各項工作，對待這次「停課不停學」更是一絲不苟，每天排得滿滿當當，背單詞、上網課、查資料一環扣一環，從不懈怠。女生周熠帆記錄了她這樣的一天：早上6：30起床，為家人做早餐，做家務；7：00早自學；8：00上網課；10：00做操；10：30繼續網課……14:00整理筆記；15：00網上查詢資料；16：00做操聽音樂；17：00看書……
學習不忘鍛鍊。疫情期間，同學們普遍向筆者表示，他們在上好每一節網課的同時，不忘上好「體育課」。他們說，身體好、免疫力強才是對疫情最好的防控。他們在家有的踢毽子，有的拍球，有的跳繩，有的做伏地挺身，有的做仰臥起坐。有的女生還自創健美操，伴隨著優美的音樂，時不時跳起來、動起來、樂起來……（馮濟韜）