為了推進品質課堂教學,讓全體教師深入了解「3+1」前置課堂教學模式並實踐探索,2020年11月4日至18日,韓馬初中英語組舉行了「3+1」前置課堂展示課和研磨課活動。
展示課,李靜老師的《I love history》從合作交流到答疑點撥,課堂教學有序,環環緊扣。整節課,學生們氣氛活躍,朗朗讀書聲,此起彼伏。周莉老師的《We start work at nine o'clock》,由易到難,由淺入深,精心設計,一讀二讀三讀,分層閱讀教學,重點突出。
馬銀莎老師的《Animals in danger》同學們參與討論,積極大膽,直觀形象,學生們學習英語的興趣大增。張萌老師的《A famous story》清晰實在、紮實系統、充分考慮了學生年齡階段的特點,使學生在認知領域中掌握英語知識。王明秀老師的《A famous story》同學們積極合作探究,王老師點撥、挖掘學生原有的知識資源,新穎而又自然。韓娥老師的《healthy food》以新課程理念為指導,注重根據學生的基礎,學習新詞時,直觀形象,紮實實在,具有生活化的。
磨課時,由英語教研組長安哲老師主持,參會的有張興良副校長、牛盟娟主任及英語組全體教師。大家肯定了六位老師的優點,教學設計思路清晰,知識由淺入深,創設情景,引發學生思維。師生互動,課堂氣氛活躍。同時也中肯地提出了建設性的意見,圓滿地完成了本次教研活動。
「3+1」前置課堂展示磨課活動,促進了英語教研組成員之間的教學方法的交流和碰撞,提升了教師們的專業水平,同時也提高我校教育教學質量。
作者/來源:華山網
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