一提到教育學專家,蔡笑晚先生的名字大家一定都不陌生,他的六個孩子都在學習上取得了很優秀的成績,甚至其中五個都是博士。他曾經說過:「如果自己有名片的話,一定將父親這兩個字印在正面上,因為他將父親當作他一生的事業」。
他的長子蔡天文是美國康奈爾大學的博士,也是目前美國賓夕法尼亞大學沃頓商學院中最年輕的終身教授之一。我們可能會覺得這樣優秀的成績一定是因為他家世顯赫,不然在那個年代,長子一般都是需要照顧弟弟妹妹的。
但其實小時候蔡家並不是那麼富裕,一家人也都住在農村,甚至是全家人都擠在一間租來的老房子裡。所以身為長子的他也和普通家庭一樣,甚至學習時間和學習環境比別人更少更差。但雖然環境不是那麼優越,父親卻用他的教育方法讓蔡家變得十分的溫暖。
因為當時家裡的條件並不好,也沒有多餘的錢能讓孩子補充影響,蔡笑晚就和妻子每天省吃儉用,給孩子們買海鮮,讓他們能夠在成長過程中補充更多的營養。那時候還沒有我們現在的小區設施,孩子們每天休息的時間裡能做的事情其實很少。但蔡笑晚先生卻自己給孩子們做了一個多功能的桌球桌,桌子撐起來就可以打桌球,桌子放下去就是床。
每次孩子們學習時間結束後,他總是會帶孩子玩上幾局,讓孩子們放鬆身心。就在這樣的溫馨環境下,讓孩子們忘記了貧窮和擁擠,在心裡有了一個溫馨的家的模樣。
蔡笑晚先生在哪些細節教育孩子?
1.在家裡多準備書籍
在孩子小的時候,孩子們多看書不僅能讓他們多識字,還能在鍛鍊他們的閱讀能力和邏輯能力。家長應該多給孩子買書籍,相對於電子類產品而言,書籍更能夠增強孩子的思考能力,孩子在閱讀時能夠增強自己的注意力。書籍還能讓孩子緩解緊張,放鬆孩子的心情。
2.多閱讀課外書籍
經常閱讀課外書籍能讓孩子更加快速的理解生活,也能增強孩子的共情能力,蔡笑晚就會陪孩子經常閱讀不同的書籍。因此家長應該在家裡多為孩子準備一些書籍,無論是世界名著還是課外書籍,都能增強孩子的知識儲備,塑造良好的成長環境。
3.帶頭學習
很多時候,對於小孩來說,集中注意力是一件很困難的事情,往往在寫作業的時候就被什麼東西吸引過去了注意力,一拖再拖的到最後有時都沒法完成作業。蔡笑晚先生家裡也出現過這種情況,但他卻經常用自己的帶頭作用化解這場「危機」,每次他都會在孩子學習時候也陪在孩子的身邊看專業書籍,孩子們寫作業,他也寫論文。
這樣的方式其實能降低孩子注意其他事物的關注度,很多時候孩子在學習時候分散的注意力來源往往是家長,家長可能在孩子學習時玩遊戲,在學習時看電視,這些都會讓孩子產生「憑什麼」心理。所以家長應該在孩子學習時起到模範的作用,給孩子做一個好榜樣,讓孩子能夠更好的集中注意力學習。
蔡笑晚先生其實並沒有什麼特殊的教育才能,但他卻擅長抓住細節,從點滴之間做到育兒。也正是這樣的細節和點滴讓孩子能夠養成主動學習的好習慣,也讓孩子在非強制的情況下愛上學習。五個博士和一個碩士的教育經歷,其實也沒有那麼多的天分和與生俱來的基因,蔡笑晚先生只是在孩子成長的過程中更加注重對孩子的引導。
讓他們能夠時刻保持自信和對成功的決心,從小就注重對孩子習慣的培養,讓他們即使在物質條件不好的情況下,仍然保持著熱愛生活的信心。所以對於我們普通家庭來說做到這些其實並不難,如果我們也向蔡笑晚先生學習,認真注重細節,我們的孩子也會有一樣的成就的。