日前，廈門理工學院「素質養成周」之「感恩周」如約而至。該校旨在通過開展系列活動，對學生進行感恩教育。據悉，這是該校倡導做一個「德智體美勞」好學生的又一具體舉措。
「德智體美勞」全面發展，是學生們從小就接觸的內容。大學階段繼續倡導「德智體美勞」，是老生常談還是更有意義呢？廈門理工學院黨委副書記林志成認為，在學生人生觀、價值觀「初長成」階段，德智體美勞應該被強化而不是弱化。誠如《大學》所言：古之欲明明德於天下者，先治其國；欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心。
正其心
今年「五四」青年節，廈門理工學院再次向學生表明這麼一個姿態：我就喜歡你，把青春活出漂亮的樣子。要有誠信，尊重別人等於愛你自己；要有教養，不給別人添麻煩；要有價值觀，校準心中的一把尺。
用一顆什麼樣的心，把這首青春之歌唱好，是廈門理工學院希望傳遞的信號。他們希望學生不隨波逐流，保有一份內心的堅守。
學院裡有一種現象見怪不怪，那就是遲到早退。當這種風氣「抬頭」的時候，廈門理工學院實行了「課前一分鐘」的監督措施，在教學樓門口用手機把遲到的同學拍下來。
這一舉措在同學當中炸開了鍋，不少同學認為是小題大做。而學校卻一針見血地指出：「遲到早退，沒有時間觀念，從本質上說，就是誠信問題。守時守信，是尊重別人，更是愛惜你自己。」
修其身
「如果你有一種思想，我有一種思想，交流之後，我們就可以收穫甚至碰撞出更多的思想。」這是廈門理工學院的「素質養成周」之「分享周」的主題。「素質養成周」是學校為學生精心烹製的一道素質教育「營養套餐」，結合春、夏、秋、冬四個季節的特點，相應開展了「微笑周」「分享周」「感恩周」「自省周」。「我改變我精彩，我提升我快樂。」近年來，學生在參與學校各種活動中，不斷體驗著、踐行著「修身」的快樂。
在學校除了「會動手」、還要「通人文」的號召下，理工學生玩起文藝來一點兒也不遜色。這裡剛剛成立的「文聯」，是廈門高校第一家，福建省高校第二家。這裡有工科生挑大梁的學校話劇社，不久前他們排練的由該校老師創作的小說《陪樓》改編的話劇，在福建省內各高校巡演，獲得廣泛讚譽。
齊其家
「特別有人情味」被不少人視為廈門理工學院的特質。其實，廈門理工學院正將這個「標籤」貼到學生身上——培養有人情味的人。
大學新生報到，家長該不該陪送？這個話題曾經在社會上引起熱議。廈門理工學院有自己的考慮。從2014年開始，學校《致新生家長的一封信》隨同錄取通知書一起寄出。信中，「親情理工」發出「親情陪伴」邀請，歡迎家長來到學校，陪伴並見證孩子成長路上的這一重要經歷。
「不要忙於實習，而忘了那個溫暖的港灣還有人在等著你，請回一趟家，與家人說說話，聚一聚。」這個已經從廈門理工學院發出的號召走向了現實。現在，每年寒暑假廈門理工學院學生都有一門特殊的「必修課」——親情教育，有一份必須完成的作業——親情作業。
「希望孩子不會因為長期遠離父母而忽略親情。」廈門理工學院認為，在大學生心理處於「斷奶」的時候，讓其經常親近家人、愛家人，將奠定他們以後愛家、愛家鄉、愛國家、愛社會的情感基礎。在學校的鼓勵下，該校不少學生養成了「常回家看看」的習慣。