小時候寫作文要寫筆名 我一直寫的中華繪圖鉛筆.....

2021-03-01 臨汾那些事



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1.小學得三好學生,老師說你是第一個上去領獎的,一定要有懂事有禮貌,然後我接過獎狀以後,當著全校的面,跪下給校長磕了三個頭

2.初中時,我交了一個女朋友.一天我去她家玩,突然她媽回來了.她急忙把我藏在了她家廁所。她媽在沙發上坐了一會兒,然後說要上廁所,剛一打開門看見我在洗衣服,然後我說:「阿姨你好,我是你女兒的同學,今天我把墨水濺到你女兒身上。老師讓我來洗乾淨!」

3.第一次去ATM機幫家裡人取錢,系統跟我說:讀取中。我既害羞又害怕的看看周圍,大聲念了出來:「取中!」

4.小時候開家長會,成績爛怕被我媽打,於是跟老師講爸媽不在家,可不可以讓舅舅去。老師答應了。第二天,我背著3歲的小舅舅踏上了不歸路。

5.一直以為佚名是個著名的作者

6.做夢找到廁所,醒來尿床了。絕對不止我一個

7.小時候比較淘,挨打無數。有次老媽讓我去買一斤糯米粉包湯圓,我貪吃買了半斤,其他的錢買唐僧肉和芝麻糊了。走到半路袋子又被我劃破了,糯米粉都撒了,走投無路之際看到人家堆放的石灰粉,裝了一些回家交差,現在我還記得我爸體貼我媽的那句話:你先歇著,我來打會…

8.小學老師讓以《我的爺爺》為主題寫一篇作文。想投機取巧的抄一篇作文,於是把《我的姐姐》那篇作文書上的優秀作文裡的「爺爺」改成「姐姐」。結果…改成「我有一個可愛的爺爺,整天穿著碎花小裙子,扎著兩個羊角辮,漂亮極了…」

9.我跟我媽說要交100塊書費,可是那天老師沒收,於是嘴饞買了3塊錢辣條,回家後我給我媽97,說我今天掉了3塊錢,然後被毒打了,至今不明白是怎麼回事。

10.小時候寫作文要寫筆名 我一直寫的中華繪圖鉛筆

11.記得高中停電那會,摸索著進了廁所,找到了個坑位正準備蹲下,突然,被一雙沉重而有力的大手託住,後面傳來一個聲音:有人~

12.小時候,去領居家借工具,他家正在吃西瓜,我假裝坐下來看電視,這時鄰居把工具拿過來,碰了我一下。我回過頭不自禁的說了一句我不吃。現在想想還尷尬的要死。

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  • 老司機帶帶我,我要寫高考作文!
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    【導讀】4類小學生作文的寫法,孩子不會寫作文,家長要替孩子收藏了   孩子上了小學以後,很多家長頭疼的一個問題就是孩子不會寫作文。   確實,很多小作文對於家長來說都很簡單,但是很多家長別忘了,我們都是從小學過來。
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    看圖寫作文三大秘籍1.寫人作文寫人物的作文要把握人物身份、外貌特點、動作、語言、性格愛好、個人看法這六要素。家長在指導孩子進行看圖寫話練習時要讓孩子根據六要素在圖中找到對應的線索。比如這個人是誰?頭髮、眼睛、身高、穿著都有什麼特點?在進行什麼動作?這個人是什麼性格,平時的愛好愛好是什麼?
  • 寫什麼都可以,就是不要寫作文
    每個月都和我一起領稿費的,是另一位女同學,叫黃慶綺。後來她有了很多筆名,有時候叫童大龍、有時候叫李格弟、有時候叫夏宇——是的,就是那位風格獨具而廣受各方讀者敬重的詩人。據我所知,她也沒有代表過任何學校參加作文比賽。非但寫稿寫得勤,我還央求父親多買些東方出版社少年文庫的書回來,父親起初不同意,他認為那都是小學生的讀物,字邊都還帶著注音符號的。我都上中學了,怎麼回頭看「小人兒書」呢?
  • 熊孩子寫作文也有搞笑時
    1、老師給學生布置了一篇作文,題目為:我所見到的一件最美的東西。班裡一位被公認作文寫得最有美感的學生交作業了,文章語言非常簡明扼要。全文如下:我所見到的最美的東西真是沒得無法用文字描述。2、A要在作文中描述一個人的外貌,遇到一個字不會,便問同桌:一副眼鏡的副字怎麼寫?同桌告訴他:就是一副跳棋的副呀。後來,老師批閱A的作文,見上面寫道:他高高的鼻梁上架著一副跳棋。3、老師要求學生寫作文,題目是:我長大了想幹什麼。
  • 寫什麼都可以,就是不要寫作文!
    我和沈冬運氣不錯,拿了個全市第一。至於為什麼說「我和沈冬」呢?得名的雖然是我,可是我一直認為,臨場慌急匆忙,忘了檢查座位,很可能我們調換了號次,錯坐彼此的位子。因為我深深相信:自己寫的那篇文章實在是爛到不可能拿任何名次的。然而市府和學校畢竟都頒發了獎勵,我只能把獎品推讓給沈冬,至於註記了我的姓名的獎狀,則收了壓抽屜。
  • 作文是從小寫到大,不同年齡段怎麼寫作文?有多久沒寫作文了?
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    今天就來分享一下,那些年我們寫過的沙雕作文橋段。要通過寫作文的試煉,都有常用套路傍身,比如這個網友的作文三件套,實用而且都非常的積極向上寫了親情之後寫寫友情,同學朋友就是要團結,小時候都拿文具做文章.愛迪生一直在做實驗,越王勾踐一直在吃苦,貝多芬一直在扼命運的咽喉。
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    小時候,我恨死了父親。  因為每天天不亮,父親就把我從被窩裡拉出來,然後,瞪著銅鈴似的眼睛呵斥我去上學。(「拉」、「瞪」、「呵斥」幾個動詞,寫出了父親的嚴厲。)到學校見了老師,父親總是說:「只要他不聽話,您儘管揍!」(個性化的語言,反映爸爸特殊的性格。)也不骨身邊還有一個窘態萬分的我。放學回家。更慘!
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    字詞組成句子,句子構成段落,段落又形成一篇作文。之前我們講過了句子的重要,今天我們來講一下段落的重要。寫好一段話有多重要我們先從寫作文的角度講。作文由一個個段落組成,段落之間又存在一定的聯繫,通過聯繫構成一篇作文,形成整體性。
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    高考作文如何寫題目 怎樣寫作文題目才能加分在語文考試裡,作文是佔分數比重最高的了。想要語文得到高的分數,就要寫好作文。而想要寫好作文呢?一個足夠吸引人的題目是拿分的關鍵,這樣才能吸引讀者往後讀下去。高考作文,由於閱卷時間的限制,對於題目的要求就更高,甚至可以說,題好一半文。題目只有獨創新穎,才能眉目清秀。
  • 80多歲的中華牌鉛筆,還是年輕人的選擇嗎?
    鉛筆擺在美術區的貨架上,從上至下,藍色的施德樓鉛筆、彩色的思筆樂鉛筆、墨綠的三菱鉛筆、原木的馬可鉛筆……以及,國人最熟悉的綠杆竹葉印花的中華牌鉛筆。這對回國探親的上海老夫妻要買一盒中華牌鉛筆,帶給在美國的4歲小外孫,讓他寫寫畫畫。
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    導讀:如果小學生的作文,由成年人來寫會是什麼樣的一種感覺呢?要以成年的人的觀點來寫,可以寫寫小時候的回憶,也寫寫可以現實中的事情,我覺得這應該是蠻有趣味的一件事情。網絡配圖第一篇:《我的夢》我忘記了小時候的夢想是什麼呢?
  • 現在學生作文寫我的童年,該寫什麼?
    現在的孩子如果寫我的童年生活,會是什麼?培訓班趣事?旅遊景點?還是哪款電子遊戲?網絡圖片借同學的小人書、橡皮擦、鉛筆……忘了歸還,不小心弄塊的事情不再發生。滿滿的鉛筆盒,沉甸甸的拉杆書包成了標配。網絡圖片他們的作文『』我的童年『』該寫什麼?寫胖墩減肥記;寫眼鏡找不到了;寫參加比賽獲了獎;寫哪款遊戲;還能寫什麼?
  • 孩子寫作文拖拖拉拉,怎麼辦?特級語文教師:寫作文也要講究技巧
    文|啞鈴媽媽話說,不寫作業母慈子孝,一寫作業雞飛狗跳。這不,眼看著時鐘已經划過了11點,兒子還坐在書桌前遲遲不肯睡覺。孩子說,「還差作文沒寫呢!」我說:「沒寫趕快寫啊!」可是兒子仍然坐在書桌前,寫一頁撕一頁,不知道如何下筆。我哈欠連天,一直催孩子快點寫,可是從小就很倔強的孩子就是下不了筆。終於他大哭了起來「我不知道該怎麼寫?」如此反覆,到了晚上兩點兒子書桌前已經布滿了寫廢的稿紙,作文卻一點頭緒都沒有。我勸兒子早點睡,可兒子卻說:「作文不寫出來,明天會罰站的。」