如果去刷一下曲阜師範大學師生的朋友圈，你會發現「為國弘文」「文化立校」是大家近幾年常說的高頻詞，而熱詞背後是曲阜師大把弘揚中華優秀傳統文化深度融入辦學育人事業的生動實踐與特色成果。
「大學作為國家和社會之公器，深刻地葆有文化自信、廣泛地凝聚文化自信、堅定地傳承文化自信，是其天然、應然、必然的使命和擔當。」曲阜師大黨委書記戚萬學表示，學校在新時代自覺擔當「為國弘文」使命，出臺實施「文化立校」戰略，就是要發揮設學儒家文化發源地的優勢，全方位推動中華優秀傳統文化成為立德樹人的著力點、學術研究的聚焦點、開放辦學的發力點、事業發展的增長點。
最有力度4個學分
折射育人「傳道」特色
抗擊新冠肺炎疫情期間，「停課不停學」使得各類網課資源炙手可熱，曲阜師大的「孔子與《論語》」在線課程也在雲端走紅。實際上，作為曲阜師大優秀傳統文化通識教育的主幹課程，「孔子與《論語》」的課程教學可以追溯到上個世紀九十年代。「1991年我研究生畢業回到曲阜師大任教，教的就是這門課。直到現在，這門課已經從『選讀』變成了『必修』，我依然在教這門課。」山東省泰山學者特聘專家、曲阜師範大學歷史文化學院院長成積春說，曲阜師大目前已經開設了4個學分的儒學經典必修課和60多門傳統文化公選課，打造了較為系統的優秀傳統文化教育課程體系。「別小看這4個學分的儒學經典必修課，這個力度是國內高校最大的。」戚萬學說，曲阜師大實施「文化立校」戰略的首位目標就是著力打造「以文化人」人才培養示範區。
除了課程建設這個總抓手，曲阜師大還創造性將優秀傳統文化融入立德樹人全過程。從思政教育的推動到「第二課堂」的拓展，從校園文明的建設到大學精神的凝練，無不彰顯著傳統文化對時代新人「拔節」成長的滋養。投身邊疆、奉獻青春的90後全國人大代表崔久秀，孝行感人、樂觀堅韌的山東省道德模範任紀蘭，摘得中國青年志願服務項目大賽銀獎的房欣楊……近年來，一批批青春榜樣不斷譜寫曲師人「樂學篤行、修德立功」的新樂章。在山東省第八屆高等教育教學成果獎評選中，曲阜師大「中華優秀傳統文化融入高校育人全過程的研究與實踐」榮獲山東省優秀教學成果特等獎。
聚焦學者與學術
培築治學「問道」高地
「傳統文化教育的核心使命是人文精神的培養與傳承，而其關鍵在於高端的研究平臺和前沿的學術成果。」戚萬學表示，曲阜師大近年來不斷挖掘儒家文化發源地的優勢，建設優秀傳統文化「兩創」高地。
2項研究被評為國家社科基金重大招標課題，3項課題入選國家社科基金冷門「絕學」專項，5項成果入選國家哲學社會科學成果文庫……曲阜師大近年來在守正創新中推出一批標誌性研究成果。同時，學校積極打造高端智庫平臺，建設了山東省唯一的人文社科類省級協同創新中心——孔子與山東文化強省戰略協同創新中心，與山東大學成功聯合申報省部共建「儒家文明協同創新中心」，成立中國外交遺產研究中心並舉辦「傳統文化與中國外交」研討會……
亮眼「成績單」折射著研究矩陣與人才集群的優勢顯現。曲阜師大推動中國史、教育學、哲學等7個博士一級學科和15個二級學科，聚焦儒學與傳統文化，在學科交叉融合中打造「學術特區」;在所有哲學社會科學中布局儒學和傳統文化研究人才，匯聚了包括萬人計劃哲學社會科學領軍人才、全國文化名家暨「四個一批」人才、青年長江學者、儒學泰山學者等在內的一大批學術英才。學術和人才高地的培築，不僅為「以文化人」賦能，還提升著曲阜師大助力中華文化「走出去」的貢獻度。發起成立東亞儒學聯盟、打造「中外教師杏壇會講」高端平臺、舉辦「蘇格拉底相遇孔子—中國希臘哲學國際學術研討會」等大型國際學術會議……曲阜師大不斷擦亮「孔子名片」、擴大中華文化「朋友圈」，寫好「儒學文章」、提升儒學研究「話語權」。
找準服務社會窗口
擔當經世「弘道」使命
「經常是我走著走著，跟在身後的人就越來越多，多出來的都是『蹭課』的遊客。」說起自己在孔廟、孔府和孔林的現場教學，山東省泰山學者青年專家、曲阜師大優秀傳統文化教育中心副主任宋立林笑稱經常有被眾星捧月的感覺。
宋立林所說的「三孔」現場教學，是曲阜師大舉辦山東省優秀傳統文化骨幹教師培訓班的「招牌課」。在現場教學中，來自儒學和傳統文化研究領域的教授、博士擔任「導遊」，依託有形的歷史古蹟闡發無形的文化思想。「現場教學中提問的比在教室或報告廳裡要多很多。」宋立林說，體驗性提升著互動性，互動性增強著獲得感。他認為，傳統文化的教育培訓不僅是講解教學方法，更重要的是讓施教者對優秀傳統文化的真精神和時代價值有一個系統把握。
「師資問題是當前傳統文化教育的突出瓶頸。」戚萬學認為，大學具有平臺與資源優勢，應當在傳統文化教育師資建設中發揮好「正規軍」、「主力軍」的作用。自山東省教育廳在曲阜師大設立「山東省教師優秀傳統文化教育基地」以來，曲阜師大受山東省教育廳委託，不到兩年已培訓中學優秀傳統文化骨幹教師1900餘人，並受省外單位委託培訓傳統文化教師500餘人。「師資培訓是我們發揮傳統文化這一辦學優勢、強化社會服務職能的重要窗口。」曲阜師大校長張洪海表示，服務社會是學校實施「文化立校」戰略的重要落腳點。近年來，曲阜師大深度參與曲阜優秀傳統文化傳承發展示範區建設，率先倡議並啟動建設中國教師博物館，助推學校成為全國十所「教育部師德師風建設基地」之一。今年6月，「山東省大中小學優秀傳統文化傳承研究指導中心」落戶曲阜師大，旨在助力全省教育系統建設傳承弘揚優秀傳統文化的示範高地。
「建校六十五年來，曲阜師大始終秉持高度的文化自覺，以弘揚優秀傳統文化為己任。」張洪海說，步入新時代，學校更加堅定不移走好特色發展道路，以「文化立校」戰略激活新動能，加快建設具有卓越文化追求、獨特文化標籤、突出文化優勢的大學。
責編：劉國鬱