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為增強團隊凝聚力,促進團隊互動,加深老師們之間的情感,提升教師職業幸福感,打造一支有溫度、有高度、有寬度的優秀教師隊伍,讓教師在教書育人的崗位上能以高素養影響學生和家長,成為一個高雅幸福的教育人,8月30日上午,群眾小學開展了「抱團抱暖抱希望•同家同心同成長」為主題的團隊培訓活動。
本次培訓由明哲老師主持
明哲老師是國家二級心理諮詢師
有著豐富的心理諮詢及行為訓練個案經驗
首先是破冰環節明哲老師帶領全體成員進行一個熱身——跳拍拍操
活潑的音樂加越來越快的節奏
老師們的熱情頓時高漲起來了
現場笑聲一片
第二環節是團隊建設和挑戰。全體教師被隨機分成7個小組,每個成員集思廣益,共同為自己的小組取隊名、想口號、編展示動作。特別在「共同創作一幅畫」這一活動中,每個小組的凝聚力、向心力在挑戰面前被激發並無限放大,大家全身心地投入到創作中,群策群力、團結協作,在短時間內出色地完成一副副飽含情懷、寓意深長的作品。各團隊精彩而忘情地詮釋作品的內涵,掌聲伴隨著感動陣陣響起,團隊凝聚力在這一刻被激發了。
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第三大環節,老師們放空自已,與自我進行深度對話。「自畫像」澄清自我,連結到自己的內心;「夢想國」激發自己內心能量;而「我是誰」和「團隊激勵」環節,更是讓活動達到了高潮。老師們更加正確清晰地認識自己,並在隊員的讚美聲中增長了自信,增強彼此間的情感連結,提升了幸福感,從而獲得歸屬感。
凝聚產生力量,團結誕生希望。老師們紛紛表示這次的團隊培訓活動特別有意思,不僅讓大家輕鬆地釋放了壓力,舒緩了情緒,還增強了團隊責任意識,強化了團隊凝聚力。
相信群眾小學的老師們在新的學年裡
將繼續抱團作戰、抱團取暖
匯集共同的智慧去克服每一個困難
實現每一個目標
為學校教育事業而努力奮鬥!
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港口發布編輯部
編輯:盧思婷
責編:楊敏靜
副總編輯:韋肖飛、仇曉媚
總編審:陳麗華
稿件來源:群眾小學
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