我的一位老師

讀書生涯中，我經歷過好多老師，都給我留下了深刻的印象。但唯有一位老師讓我至死難忘。他的形象令我不離不棄，與他的感情曲曲折折。

進入初一，他便是我的語文老師，兼班主任。說實話，他的長相我不敢恭維，真的長得不好看。說話還是個結巴。領讀課文，他總是打岔，加上幾個字「你看這」。起初，我們面面相覷，不知道他說什麼。後來，我們都明白了，那是他的口頭禪，以補充結巴的空缺。其實，老師這樣，我們也沒有嘲笑，畢竟都是中學生了，懂得人之常情。

漸漸地熟悉了，聽說他很勵志，原來只有初中文化，教小學，硬憑著努力，考上了師範。因而，升為中學老師。我們都很敬重。但，他的個性有點固執，有點倔強，這一點不看好。因此，他的老師緣並不好，校長几乎瞧不起他。這我們都能感覺到。一次校長來我們班聽語文課，他轉身走了。

在初一時，我喜歡他。那是因為我從小學習好，語文更不例外。我熱愛學習，更熱愛語文。一次作文課上，老師把我叫了起來，讓我當著全班同學的面，朗讀我的作文「深夜的燈光」。那是一篇描寫我父親熬夜的故事。老師表揚了我，並說寫得好，前後照應。當時，我很興奮，畢竟得到了老師的認可。

他帶了我們兩年，初一，初二的語文，併兼了兩年班主任。在這兩年裡，我收穫得是自信滿滿，學習努力。作文，周記都寫得好。每次考試，閱讀題，作文都拿高分，幾乎班上第一。有一次，我的作文竟然得了滿分，連我都懷疑，真的有那麼好嗎？！

初二升初三時，據說那一年要打壓好多人，三個班，至少要留一個班。因此，我想乘機留級。那時都想考初中專，我也不例外。應屆生我沒把握，初三復讀不讓考，因此我想先下手為強，在初二復讀，以便來年一飛沖天。還有一個原因，我父親提前說過，考上中專繼續上，考上高中別想上。他的斷言是，上高中是月亮地裡點燈，白廢蠟。我去找老師，他笑了，說我謀大事，言下之意不同意。後來，我真的沒能留級。因為全班五十多個人中，我在升級考試中名列前六，他怎麼能讓我留級呢！

寫了這麼多，還沒寫到重點。上面的只是老師給予我的一面，還有另一面，那是我不願觸及的。老師並不喜歡我，連同我的同桌L女孩。雖然我們學習都好，她還是班上第一名。但老師就是不喜歡我們，個性張揚，活潑開朗，大大咧咧。他喜歡的是文靜，內斂，做事深沉的人。這不免將我們打壓到了生活的另一層。遭他誤會。

有一次，不知什麼原因，老師把我們幾個叫進了他的辦公室，讓我們承認錯誤。那是強加之罪，我們真的不能認，一共六個人，都說不是我們幹的。後來，沒辦法，老師只好放我們回去，他壓著一肚子火。我走在後面，出去要帶上門。當時，由於心急，想早點離開，因此帶門用力過猛，門啪…一下關上了。他氣衝衝地拉開門，拉了我一隻胳膊，扔回了他的辦公室，左右開弓，扇了我幾巴掌，踢了幾腳。罵我給他甩臉子，耍態度。我真的是有口難辨。而他，氣得滿嘴白沫，臉色鐵青，像一個惡徒。

那時，我僅僅十三四歲，長得瘦瘦弱。一個小女孩，哪裡受過這種屈辱。我真有點不想活了，在班上沒有面子，盡營同學們沒說過什麼。但自尊心強的我，從此在班上不沉默寡言，特別是他的語文課。我只想擺脫他。甚至我想到了轉學，但這要告訴家長。萬一我父親去找他，事態擴大，我既上不了學，影響又不好。思前想後，我忍了，但我內心很痛苦。後來，我給某一編輯社寫過一封信，關於「老師我對您說」為題，寫出了我的內心直白，痛苦和委屈。後來，也沒收到回信，但老師對我的態度卻發生了變化，主動接近我，有一種認錯的情形。不知是想通了，還是怎麼？但我始終沒有走出那段陰影。

幾十年過去了，今天是教師節，一切都釋懷了。關於我的老師，給過我鼓勵，幫助，又給予我困惑的老師。一切都過去了，你依然是我的老師，願晚年安好！

教師節，特殊的禮物！