教育信息化已經進入2.0時代，傳統課堂正在變革。作為一名中學教師，我很支持教育信息化的建設，並對市面上的智慧教學產品關注頗多。因此，我前前後後體驗了七八個智慧教學產品，可以說世面上的產品是良莠不齊。有的教學資源很豐富，但是產品技術很弱；有的技術很先進，但是產品設計者幾乎完全不懂教學，產品不能幫助教師完整地進行一場教學活動。而只有極個別產品，能在保障教學資源豐富完善的同時做好技術的突破。比如，國內成立較早的101教育，旗下教育信息化整體解決方案101智慧課堂，目前已經在全國3800多所學校應用，並且幫助學校取得了很好的教學成績，深受教師和學生的歡迎。因此，我校引入了101智慧課堂，並進行了一段時間的教學體驗。
101智慧課堂為了方便教學和學習，分為學生端和教師端，下面我就教師端的使用體驗作介紹。
配備課堂精靈 斷網也能教學
101智慧課堂配備了課堂精靈，斷網情況下老師仍然可以給學生發送教學活動，課堂產生的教學數據同步雲端，確保數據完整、安全。老師可以在上課前將授課內容緩存到本地，在雲課堂中就可以直接通過第三方軟體進行緩存播放，方便斷網時也可以教學。在精靈環境，資源、微課、練習、討論、活動5類教學活動都可以輕鬆緩存。每間教室安裝一臺加速伺服器，提前將課堂資源緩存到本地，避免外部網絡不穩定造成的上課掉線、卡頓等問題，有效提高課堂穩定性，應用更流暢。
學習進度直觀展現
在101智慧課堂的「作業進度」板塊，可以查看學生的累計學習次數和累計下載次數，可以查看已學習的學生和每個學生的學習次數，可以查看未學習的人數。
自動統計 學情可觀
101智慧課堂「成績統計」板塊可以查看試卷滿分、平均分、最高分和最低分。
在卷面統計板塊，點擊題號查看該題的作答詳情 。可以通過展開按鈕查看每題的正確率，可以左右滑動切換試題。可以查看每一個選項選擇的人數 。
在「成績統計」板塊可以查看優秀率、平均成績以及優秀、良好、合格、不合格、未提交對應的人。更驚喜的是，還可以查看活動內容和回答詳情。
在線批改學生的答案，省心又省力啊。
討論在線評測 進度一目了然
根據課程內容，我發起了一個討論話題，學生紛紛參與進來。在後臺我可以清楚地了解到本次討論的情況，通過作業進度，可以查看累計學習次數、累積回復條數、最優和置頂條數。還能查看學生們的討論內容和回答詳情。我可以對學生回復的內容進行屏蔽、最優、置頂操作。評閱結果及時展現出來，學生也對自己本次參與討論的結果一目了然。
在線微課 教學更形象
系統裡的微課，與傳統課本相比更加生動有趣，學生們很喜歡這部分內容。學生們學習後在線完成作業，作業進度很直觀地展現出來，我能查看總時長、累計學習次數、平均時長以及已學習和未學習的人數。這樣就能對本節課程教學效果有很好的把控，以便於及時調整。
在線練習 智能批閱
在101智慧課堂，布置作業不再麻煩，我只要選好與本節課知識點相關的練習題，一鍵發送給我的學生，他們可以在線完成習題。
學習進度中的查看詳情按鈕可以查看哪些學生完成了作業，哪些學生沒完成。
系統自動對客觀題進行批閱，我可以查看作業統計和高頻疑點。
課堂評價 自動生成
可以查看本節課課堂行為統計，可以查看本節課紅花獎勵排行。
老師一鍵鎖屏 拉回學生的注意力
之前還有家長擔心，學生用平板電腦學習會不會只關注平板而忽略老師講課，但是我發現101智慧課堂「鎖屏」這一功能充分化解這個難題，點擊鎖屏按鈕全班同學的屏幕將進入被鎖屏狀態，學生將注意力放在老師講授的內容上。
獎勵優秀學生 讓課堂更有動力
傳統教學中老師很難實現現場獎勵，在101智慧課堂，虛擬獎勵「小紅花」效果更好。老師可以選擇一名或多名學生進行獎勵，也可以按照一個小組或多個小組進行獎勵。可以同時獎勵多個紅花。學生對小紅花非常有熱情。
提問搶答 課堂教學更豐富
課堂怎麼能少得了提問和搶答，在101智慧課堂後臺，老師選擇全班提問還是小組提問，選擇後點擊確定按鈕發起提問，會顯示被隨機提問到的同學。
通過本次親身體驗，我認為101智慧課堂使老師教學更輕鬆，使教學內容更豐富，使學生們學習更具有樂趣。教育信息化的發展，其本質就是課堂形式的突破和創新，我相信，在科技的助益下課堂將有更多意想不到的變化。