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初探園藝療法與自然的互相聯繫
因此，文章以園藝療法以及治療性花園景觀作為主要的研究對象，探究怎樣能夠更好地將兩者充分結合，最終達到更好發揮園藝景觀自身作用。二、園藝療法的特點園藝療法具備以下特點:(1) 園藝療法其實是一種生態、自然療法，其核心是以圍繞人體健康為主體, 其主要目標是維持身體健康和疾病預防。
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園藝療法——回歸自然,復健心靈
第二次世界大戰後，特別是越南戰爭後，由於戰爭對復員軍人造成的心靈創傷，他們難以恢復到原來的生活中去，軍人醫院開始採用園藝療法進行治療，效果頗佳。1953年麻薩諸塞州—森林植物園提供園藝療法服務，其它植物園紛紛仿效。芝加哥植物園自1977年在其都市園藝部中設立園藝療法處，開設了以一年為周期的園藝療法課程。
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園藝療法 有益老人身心健康
，實地參觀慈愛嘉開展園藝療法為老人服務，授予慈愛嘉「四川園藝療法實踐基地」。這標誌著慈愛嘉成為我市第一家將園藝療法用於為老服務的養老機構。 當天在慈愛嘉的學術交流會上，慈愛嘉的營養師向專家們呈現了中心每天為老人準備的特色茶和點心，食材均是院內自己種的薄荷、檸檬、玫瑰、豆芽等，讓大家邊品嘗邊了解這些植物對人體的益處，受到大家的一致讚揚。一位臺灣園藝研究學者說，園藝療法是一種自然療法，簡單地說就是利用植物對人體的自然力量，改善人們身心健康。
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園藝療法走進特教兒童課堂
3月的北京萬紫千紅，李燕博士和同事們帶著陽光般的微笑走進北京市海澱培智學校，拉開了第三期海培計劃——園藝療法走進特教兒童課堂的序幕。 海澱培智學校是海澱教委所屬的智力障礙兒童少年教育訓練學校。
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江城部分醫院開展「園藝療法」,病房邊開設園藝角
近日，楚天都市報記者走訪發現，部分醫院開展「園藝療法」，定期讓患者參觀、擺弄花草，幫助他們減輕心理壓力，緩解負面情緒，客觀上促進病情康復。昨日是她第二次參與「園藝療法」。蕭永鏢表示，住院前，我在家就喜歡養花，沒想到在醫院裡還能看到這麼多熟悉的「老朋友」，非常驚喜也很滿足，自己還領養了兩盆海棠花，每天放在病床前。
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園藝療法:在侍花弄草中復健心靈
近年來，原本只在美國等發達國家流行的「園藝療法」在中國悄然興起，成了治癒人心靈的無聲力量。園藝療法最早起源於英國，主要通過植物及其與植物相關的活動對人們的生理和心理健康及恢復產生一定的作用，簡答的定義就是：用園藝來治療。和海洋療法、動物輔助治療一樣，這些療法都是透過與自然環境的緊密互動來促進身心健康。園藝治療不僅對身心受創的人有效，對於生活壓力大的現代人來說，也是一種新的舒壓方式。
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園藝療法:讓植物成為你的「醫生」—新聞—科學網
一種有效的療法 現代園藝療法是對於有必要在身體與精神方面進行改善的人們，利用植物栽植與園藝操作活動，從社會、教育、心理以及身體諸方面進行調整更新的一種有效方法。它最早起源於英國。在李樹華看來，園藝療法適合的對象除了希望預防身心疾病或者提高生活質量的正常人群，主要針對身心已存在某種障礙、需要進行恢復的人群。 「最關鍵的是，接受這種療法的人，不是自發、自主地進行園藝活動，而是必須在園藝療法師的指導下進行活動。」在他看來，園藝療法師好比醫生，需要作出診斷，針對不同患者，選用不同植物和園藝操作活動，並在治療結束後作出評價。
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「園藝療法」來了
「園藝療法」來了） 本報5月30日訊 伺花弄草本是一種閒情逸緻，但若說它還是一種醫病良方，您相信嗎？近日，湖南省腫瘤醫院臨床心靈關懷團隊深刻挖掘植物的治療力量，打造走心的「園藝療法」，參與的腫瘤患者及家屬紛紛點讚。
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試試園藝療法
清華大學建築學院綠色療法和康養景觀研究中心從「居住環境中的園藝與自然療愈」這個角度，指導大家利用在家「閉關」的時間，有效運用植物等自然元素的身心療愈力量。園藝療法則通過利用園藝及其相關活動改善人們的身心健康。根據「親生物假說」，人類對生命及生命過程有與生俱來的親近感。居家「閉關」是有效減少交叉感染的良策，但在此過程中，人們親近彼此、嚮往戶外生命與活力的意願卻在不斷積累。所以在家如何利用大自然的療愈力量與園藝療法來改善自身的身心健康水平，提升抵抗力，則是重要的議題。
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【園藝療法】基於災後身心康復的治癒系花園景觀:療愈花園
面對因疫情引起的創傷，我們該如何發揮園藝療法的作用，花園景觀該如何營造？ 運動空間主要設置一些健身設施，並利用植物的栽植與園藝活動的組織讓使用者有更多地接觸大自然的機會，從而改善和調節使用者身體和心理機能。
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「防疫科普」如何利用園藝療法保持復工後身心健康?
希望在這個特殊時期，大家利用園藝療法和康復景觀的知識，有效運用植物等自然元素在辦公環境下緩解來自於外界的壓力，重拾積極的工作心態，維持健康的生活工作狀態，高效投身於眼下的工作之中。園藝療法圖示 | 圖自李樹華《園藝療法概論》 根據現有的研究實證以及園藝療法推廣的經驗，本文總結出3個適宜於應對當前工作環境的園藝療法方案。具體如下： 方案一、綠色空間活動在綠色空間中休息、活動對人的身心健康有益，工作區域外的綠色空間不僅客觀上能幫助員工恢復注意力，緩解疲勞。
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成都一中學將園藝納入心理課程
今(15)日，成都三原外國語學校將園藝納入心理課程，藉助植物栽培與園藝設計，使人們在綠色懷抱中得到情緒的恢復和精神的愉悅，令人在清新馥鬱的芳香中，得到性情的陶冶和喚起美好的回憶。這就是目前流行的「園藝療法」。當天，成都三原外國語學校「星星港」心理發展中心為初一、初二、高一、高二年級部分學生和400餘名家長精心設計了一場：成長的陪伴之多肉精靈——大型心理園藝家長體驗活動。
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家門口的溫暖小窩,樓頂可以玩園藝,杭州有個美美的居家養老服務...
「播種、培土、澆水、施肥等動作需要頭、手、腳、腦並用，是一項全身性綜合運動，所以我們推出了『園藝療法』。」翠苑街道居家養老服務中心院長李學思說，由於很大一部分老人都患有老年退行性疾病，活動能力、動腦能力都不如從前，還有一部分獨居老人覺得生活沒有樂趣，而「園藝療法」正是讓植物成為「醫生」，為老人們舒緩心情，治療心理疾病，舒緩情緒壓力。
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史家實驗學校以園藝心理課程促學生身心成長
人民網北京11月19日電 「品園學藝 強體健心——北京教育學院園藝心理協同創新項目總結會」暨史家實驗學校「和諧生態 綠色校園」園藝心理課程項目展示會於今日在史家實驗學校西樓報告廳舉行。
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戰「疫」科普:園藝如何助力健康復工復產
繼科普介紹居家環境的園藝養身心之後，清華大學建築學院景觀學系教授、清華大學建築學院綠色療法與康養景觀研究中心主任李樹華又從工作場所環境出發，科普利用園藝療法和康復景觀的知識，希望在戰「疫」特殊時期，公眾能有效運用植物等自然元素在辦公環境下緩解來自於外界的壓力，重拾積極工作心態，維持健康生活工作狀態，高效投身於眼下的工作之中。
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成都一中學將箱庭園藝納入心理課程
沒錯，這就是來自大自然的能量，而由此進行的心理治療活動，便稱為園藝療法。近日，在成都市心理健康教育特色學校成果推廣會上，樹德中學就展示了其以園藝療法為基礎的系列心理輔導課，包括箱庭園藝、「草頭娃娃」微園藝製作、押花曼陀羅等。
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超值超有料的園藝治療師培訓課,等你來選!
園藝治療師所療愈的對象範圍很廣，在成長教育階段的、兒童及青少年，記憶力減退、思考及行動不利索、感到孤獨失意的老年人、以及處於各種各樣壓力環境下的年輕人及中年人等都可以選擇園藝治療來撫慰心靈。園藝治療是一項非常接近生命的活動，即使不能成為園藝治療師，每個人也都可以走出戶外去感受生命的顏色，呼吸富有氧離子的空氣，親手播種一粒種子、親手栽種一盆小花，親手置辦一座屬於自己的小花園，感覺希望的綻放，體會生命的感動。
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北京世園會「園藝生活好課堂」走進大學校園
↑同學們在北京農學院「園藝生活好課堂」展示體驗區觀看園藝設計作品。11月22日，2019北京世園會「園藝生活好課堂」走進北京農學院，舉辦了一場以「園藝築夢，匠心前行」為主題的專場活動。北京農學院師生代表、園藝從業者200餘人參加了此次活動。
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呼吸耳壓療法助你好睡
呼吸耳壓療法助你好睡 2013-10-29 14:59:39 來源：安青網
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密雲果園街道為居家觀察人員提供「園藝心理療法」
近日，果園街道為外地返密居家觀察人員免費發放芽苗菜，通過「園藝療法」幫助居民愉快地度過14天隔離期。果園街道總工會專職副主席肖金敬介紹：「『芽苗菜』心理療法有很好的轉移注意力、卸下壓力、調節心理的作用。芽苗菜生長期短，每天都能看出明顯變化，比如種子發芽、顏色由嫩黃變到翠綠，這些都能給種植者帶來喜悅。居民通過對芽苗菜的觀察與養護，可以成功緩解緊張情緒。」