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《中小學教育懲戒規則》第十二條規定， 教師在教育教學管理、實施教育懲戒過程中，不得有下列行為：以擊打、刺扎等方式直接造成身體痛苦的體罰；超過正常限度的罰站、反覆抄寫……
教師最忌體罰學生，可是熊孩子出現問題又不知該如何懲治，氣急還是有動手的衝動。
「棍棒教育」是一個誤區，教育孩子的方式有很多，「體罰」治標不治本。看似直接其實也最無用，不僅無法解決問題，還會引發其他矛盾。
6歲女童遭老師「體罰」住院
科技發展，在網絡上常常會看到很多老師與學生、家長之間的「惡性矛盾」事件。起因大多都是因為老師不當的懲罰方式而造成的，最近也發生了一起這樣的事情。
一個6歲的女童因為課堂作業沒有及時完成，而遭到老師「體罰」，甚至因此進了醫院。
事情發生在重慶市奉節縣，故事主人公叫小影（化名），正在小學讀一年級。因為無法跟上進度，導致課堂作業沒能及時完成，所以被老師叫到了辦公室。
在辦公室裡老師對小影進行了批評教育，為了讓孩子長記性還用按摩板打了孩子屁股。不料沒有掌握好分寸，導致孩子的臀部有大面積紅腫，還伴隨著淤青。
事後家長才得知此事，立馬將孩子送到醫院診治。小影在醫院住了7天才出院，期間一直高燒不斷。據醫生所說，小影雙側臀部挫傷，傷口發炎，進而引起孩子高燒，還出現呼吸道感染症狀。
這件事對家長來說不是一件小事，氣急之下將老師告上了法庭，老師自己也表示悔不當初。
還在班群裡解釋了整件事情的經過：不是下重手，而是孩子沒哭，自己就以為並不痛，沒想到時態會如此嚴重。
體罰孩子的傷害有哪些？
▲ 產生叛逆心理
家長首先要弄清楚一點，在孩子犯錯時，實行教育的目的是為的是讓孩子知錯就改，而不是為了體罰。
家長不恰當的「體罰」方式不僅不能讓孩子認識到自己的錯誤，還會讓結果背道而馳，產生叛逆的心理，親子關係也會因此而「破裂」。
▲▼ 缺乏安全感
很多父母在教育孩子時都只看結果，為了快速解決問題實施的「體罰」，其實會對孩子人生造成影響。
父母不正確的「體罰」方式會讓孩子產生錯誤的認知，認為父母並不愛自己，失去信心。久而久之，還會對父母失去信任，缺乏安全感。
▲▼▲影響性格
孩子就是父母的一面鏡子，孩子身上存在的問題幾乎都與父母有關。
就如性格一樣，父母明事理孩子身上的問題也會比較少，性格外向開朗；而喜歡體罰的家長，孩子就截然不同，不是過分內向自卑，就是極端暴躁。
結語
每個孩子都會犯錯，這是難以避免的，教育孩子最正確的方法應該是「具體問題具體分析」，結合孩子的實際情況來考慮問題，才能從根源上解決問題，這也是教育孩子的真正目的。
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