「僅2所學校開設性教育課」亟待改變

2020-12-17 紅網

記者對北京學校性教育課程開設情況進行調查發現，在所抽取的從幼兒園到高中共27所學校中，僅有2所專門開設了性教育課程。作為成長中的重要一課，學校開展性教育的情況並不理想。（7月23日《新京報》）

此前最高法公布的一組數據顯示，從2015年到2018年11月，全國法院共審結猥褻兒童罪案件11519件，平均每天發生8起兒童性侵事件。

兒童性侵事件頻發刺痛了公眾的神經。讓孩子接受性教育課程，懂得如何保護自己，是防止性侵事件的重要的手段。然而，現實情況卻是，性教育在孩子們的課堂上缺位嚴重，單獨開設性教育課程的學校寥寥無幾，更多的學校選擇將性教育融入到生物課、心理課等其他課程中，專業的授課教師也十分缺乏。這樣的性教育， 其效果恐怕要大打折扣。

作為孩子們重要的生活場所，學校需要擔負起性教育的責任，應開設專門的性教育課程，聘請具有專業水準的老師，教導孩子正確認識自己的身體，知道如何保護自己身體的隱私部位，在受到侵害時懂得如何反抗。同時，還可以邀請專家以及民警等開展專題教育活動，面對低年級的學生還可以舉行一些輕鬆的教育活動，讓性教育不那麼枯燥無聊，也幫助孩子更好地理解。

性教育本是學校和家庭教育中十分正常的一部分，但國人談到性教育似乎總是羞於啟齒，甚至談性色變。「媽媽我從哪裡來的」，這樣的問題總是得不到很好的解釋。這無法滿足孩子在性方面的好奇心，甚至會導致孩子通過其他不正當的途徑尋求性知識，這反而是對孩子的一種傷害。

性教育並不是洪水猛獸，相反，在兒童性侵事件頻發的當下，性教育是孩子們保護自己的重要武器，學校的性教育不應該缺位，勇敢地幫助孩子佩戴好這件武器吧。

文/羅俊傑

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