近日，周杰倫歌曲入選語文出版社的小學語文教材，再次引發人們對小學語文教材的關注。昨日，記者從上海有關部門獲悉，上海小學並不使用語文出版社出版的小學語文教材，而上海也正在醞釀新一輪的語文教育改革；今年9月上海的小學一年級語文課本可能「瘦身」，此舉可使小學一年級學生的語文學習負擔減輕。今年兩會期間，市委書記韓正參加政協專題會議時就指出，現在小學課本的詞彙量、生詞量要遠遠超過上世紀60年代的課本。
周杰倫歌曲如何進課本？
目前中小學教材實行一綱多本，各地區或學校採用哪個版本教材可自主選擇
近日，語文出版社將小學一二年級語文教材進行了「瘦身」和「更換」。一是減少篇目，四冊教材共減少15篇，約佔原課文總量的10％；二是更新部分課文，修訂版教材新換了29篇課文，佔全部課文的25％。尤其令人關注的是，在二年級上學期第二課，歌曲《天路》以詩歌的形式入選教材。而小學三年級語文教材中還出現了周杰倫的歌曲《蝸牛》。「我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉……」這首周杰倫的《蝸牛》曾紅極一時，2005年更是被收錄為上海中學生愛國主義歌曲，如今這首歌曲被語文出版社最新修訂的小學三年級語文教材列入延伸閱讀。
據中國青年報報導，目前，語文出版社出版的小學一二年級和初中一二年級語文教材已經通過教育部驗收。
據了解，新中國成立60多年來，前50多年的中小學教材都是全國統編的，最近幾年才開始實行一綱多本，即在課程標準指導下，由一些有實力的出版社組織編寫，經全國中小學教材審定委員會審查通過可以發行。各地區或學校採用哪個版本教材，原則上是有選擇的主動權的。現在新編並通過審查批准出版的小學語文教材有10多種。
上海小學新教材有何變化？
不會採用含周杰倫歌曲教材，課本「瘦身」為促進減負
據介紹，上海小學使用的語文課本並非語文出版社出版，因此上海小學生不會用到這套含有周杰倫歌曲的教材。昨日，記者從有關部門獲悉，上海小學的語文課本也將「瘦身」，今年9月份入學的一年級新生很有可能拿到一本「瘦身版」語文教材。上海部分小學的語文老師向記者透露，新的一年級第一冊語文課本可能會刪去原來所有的8首古詩，同時去掉最後一個單元，將原本的8個單元變為7個單元。
奉賢區教師進修學院附屬實驗小學的何哲慧校長認為，這樣的做法有益於降低小學的入學起點，進而起到減負的作用:「以前我們的一線語文老師在教學過程中都反映過類似問題，就是要讓一年級的孩子跟上教學進度很困難，課本量太多。」
奉賢區教院附小的語文教師曹陽則表示，「以現有語文課本的量來說，一年級第一學期的教學進度比較趕，我們每周要上四節新課，一首古詩或聽說練習，相當於學生每天上的都是全新內容，課上完全沒有時間複習。」曹陽認為，這樣的「學習量」對於那些幼兒園階段沒學過任何拼音或識字的孩子來說比較吃力，「如果去掉古詩和最後一個單元，那我們就會多出近兩周的時間，教學進度可以大大放慢，相當於從一天一篇新課減少為三天兩篇新課。」
上海小學的新版教材減負目標非常明確，但是否能真正減輕一年級孩子的學習負擔？虹口三中心小學語文教師陳君認為:「課文的量減少了，老師可以花更多的時間培養孩子的學習習慣，這是好事。但如果對於語文教學的評價標準不變，減負還是很難實現。」陳君表示，相較於「學習習慣」、「品德素質」等軟性標準，「分數」及「升學率」等硬性標準更受家長重視，在這些標準的驅動下，個別學校會出現一年級學二年級的知識點、二年級學三年級的知識點現象，只有改變評價標準，才能進一步推動減負。
語文教材該如何選文？
納入教材的文章也有不同作用區分，另外還要看老師教得好不好
每一次語文教材的改動幾乎都會引起熱議，如何讓語文的人文性和工具性統一向來是困擾教材編寫者的難點。近日，本市舉行的「課程與教學協同創新研討會」上，與會專家專題探討了中小學課程、教材、教學、評價等問題。
上海市語文教育教學研究基地王意如教授表示，語文教材的編寫都有具體要求，在符合基本要求的前提下，教材編寫者有權處理教材的體例、選文等。比如，課標要求教材有現代性、關注現實，甚至有的編寫者選入一些新近出現的文字。王意如說:「每次選文變化都會引起熱議，比如魯迅的文章刪了，周杰倫的歌詞加了，其實選文不過是把文章納入了教材，而教材除了選文系統，還有自己的知識系統，助讀系統等，選入後，還要看教師教得好不好。」
王意如表示，教材框架中有單元、導語、練習等多個部分，每個部分所選文章的作用不同，比如有些文章僅是作為輔助閱讀或對比參考，而非讓學生進行精細研讀，「個別新文章選入的作用沒有網友想像得那麼大。」而在王意如看來，老師的「用教材教」可能比選文本身更重要。「比如《陳情表》一般教學重在渲染『孝』，引導學生的關注親情，但我去聽過市北中學一位語文老師講課，把教學重點放在李密是如何去說服皇帝的，藉以提升學生的思辨和表達，也讓他們了解當時的文化背景。不同老師對同一篇課文會有不同的教學發揮，這對學生的語文水平提高意義重大。」
在王意如看來，語文課本的選文很重要，但是如何使用課本去教學也很重要。
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