邏輯推理問題猶如破案，需要從一些細節開始，尋找蛛絲馬跡，進而抽絲剝繭，直至真相大白。
這類題目需要有縝密的邏輯推理，往往需要藉助反向推理相結合。較複雜的還可能要用列表，畫示意圖等輔助方式。
圖片來自網絡下面是一道小學四年級的邏輯推理，我們一起看下。
5個人站成一排，每人戴一頂不同的帽子，編號分別為1、2、3、4、5，每個人只能看到前面人的帽子，小王一頂都看不到，小孔只能看到4號帽子，小田沒有看到3號帽，但他看到的1號帽子，小嚴看到了3頂帽子，但是沒有看到3號帽子。小偉看到了3號帽子和2號帽子，那麼小田戴的是幾號帽子？
這是一道邏輯推理問題，從小王一頂都看不到，可以判斷出小王是排在第一個位置。根據小孔只能看到4號帽子，說明他是排在第二個位置，且小王戴的就是4號帽子。
小嚴看到了3頂帽子，說明他前面有三個人，因此他是排在第四的位置上。但沒有看到3號，而小偉看到了3號和2號，說明小偉排在第五位。且小嚴的是3號帽子。小田是排第三的位置。看到了戴1號帽子的小孔， 小偉又看到2、3號帽子，說明小偉自己帶的是5號帽子。所以小田戴的就是2號帽子了。
因此這五個人對應位置及帽子編號為：排第一位，小王4號，第二位置小孔1號帽子，第三位置：小田2號帽子，第四位置：小嚴，3號帽子，第五位置小偉，5號帽子。
下面一題是六年級的一道邏輯推理題，只不過是以多項選擇的形式出現，難度係數四星半。
A、B、C、D、E、F六個足球隊，進行單循環比賽，當比賽到某一天時，統計出A、B、C、D、E五隊已分別比賽了5、4、3、2、1場球。則下列正確的是。(多選）____
A. 還有一個隊沒和B隊進行比賽
B. C隊與F隊進行了一樣多的比賽
C. C隊、D隊、F隊這三隊之間已經進行了兩場比賽
D. 後面還剩下六場比賽需要進行。
與單項選擇題不同的是多項選擇因為是不定項，因此難度要大很多。需要將各種情況都考慮清楚。
有興趣的朋友可以推一推，看看能選擇哪些選項？
下面一道是六年級的邏輯推理題。
上數學課時，姜老師說：「我這裡有三張卡片，上面是有不同的整數，第1張卡片上的數字是某種商品的單價，且是一個兩位數，單位是元；第2張卡片上的數字是購買這種商品的數量；第3張卡片上的數是購買這種商品的總價，且少於60元。現在請數學成績最好的三名同學，王宇、李華、肖文到講臺上來，三個人各抽一張卡片，每個人只能看自己卡片上的數，不能看也不能直接問其他兩人卡片上的數是多少，看看誰能最先求出這三個數分別是多少」？
三名同學抽到卡片後有以下的對話。
王宇說：「我只知道單價」。
李華說：「我只知道總價」。
李華問肖文：「你都知道嗎」？
肖文說：「我只知道數量」。
王宇說：「現在我都知道了」。
根據以上對話，請說出這三張卡片的數各是多少？
圖文無關根據老師所說，三張卡片上的字是不同的整數，這個商品它的數量不會是1，如果是1的話，單價與總價是相同，可以排除。而單價是兩位數，所以肖文拿到的數字肯定是個一位數。
李華所拿到的數字只有大於等於30，他才能確定他所拿到的是總價。
有興趣的朋友可以分析一下，這三張卡片上的數分別是多少？
以上兩道邏輯推理題都有一定挑戰性，難度係數都是四星半。5分鐘內能完成一道的，平常數學成績不會低於95分。
平常多做些邏輯推理題，在以後解壓軸大題的時候，思維不再那麼受局限。能更快地發現題目中隱藏較深的條件，從而達到快人一步的效果。
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