一說到「借景抒情」,大家肯定不會陌生。「直接抒情」難寫、字數少,用了「借景抒情」,字數5倍起跳。所以,大部分的孩子還是挺樂意借景來抒情的。但是想一想,是不是一般情況下,咱們寫好心情,就會配上好天氣;寫心情不好,就會寫傾盆大雨、大雨滂沱之類的詞語。那如果現實中的情況是,這一天的天氣特別好,但是你的心情非常糟糕,我們是不是需要去改變天氣來配合你的壞心情呢?顯然是不可能的。
那這個時候,我們就可以想想,用好天氣如何寫出壞心情。小學生如何寫好作文?用天氣寫出壞心情,下面咱們就一起來看看這種寫法吧。
來看例子,好心情:
今天天氣很好。蔚藍的天空中,雲兒悠閒自在地挪動著,溫暖的陽光照著大地,悠悠的花香一陣陣隱隱地傳來,我的心被快樂浸滿了,身體輕盈的時時有想飛起來的衝動。
透過文字,我們都能感覺到這個人很開心。
那如果同樣的好天氣,今天他諸事不順,怎麼寫呢?
天氣不用邊變,咱們來變個魔術,天氣不用變,變心情:
蔚藍的天空中,雲兒悠閒自在地挪動著,溫暖的陽光照著大地,悠悠的花香一陣陣隱隱地傳來,我的心被快樂浸滿了,身體輕盈的時時有想飛起來的衝動。
接著,小學生如何寫好作文?我們要變魔術咯:
這裡可以用上一句:但是這一切美好似乎都和我無關,耳邊嘰嘰喳喳的鳥叫讓我心煩,身旁玩耍的弟弟今天也顯得格外吵鬧。
小學生如何寫好作文?這樣一寫,大家都能看出來這個人很煩躁。
那用好心情來反襯壞心情有一個什麼樣的優點呢?就是能寫出一種全世界都很快樂,只有我很苦悶的這種孤獨感。在表達效果上當然更勝一籌了。
要寫出這種效果其實也不難,一開始可以照實寫,天氣怎麼樣,我們就怎麼寫。到了中間,話鋒一轉,用一句「可是這一切仿佛都與我無關」來進行轉折。如果我們前面寫了好心情,後面要加壞心情,就可以挑一兩根刺補上去,比如前面例子裡的「煩人的鳥叫」、「討厭的弟弟」等就是那些刺;如果前面寫了壞天氣,後面要加好心情,就可以插一兩朵花上去,比如:傾盆大雨砸在我頭上,可是我卻一點也不覺得煩,反而感覺暑氣頓消,心裡清涼了許多。總之可以隨機應變。
最後呢,在寫好作文的同時,必要的試題練習也不能落下哦。期末考試臨近,最好練習一些專項性的、貼近考試內容的試題。可以試試尖刀俠的《名校學霸尖刀卷》,主要由單元卷和專項卷構成,題量不大,且題目都源於各大名校真題,非常貼近考試難度。還有專門的考點側幫孩子總結每學期需要掌握的全部重點知識,記得用哦~
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