對於0-3歲的嬰幼兒來說,身體運動智能的發展對孩子的全面發展起著非常重要的作用。
人在母體的時候,就會進行上肢揮動,下肢蹬踢。
蒙特梭利說過,「人的發展從手開始」,孩子的發展是從動作開始的,並會一直貫穿孩子發展。
大運動發展是嬰幼兒運動發展的開始,就像蓋房子的磚塊,大運動是建構身體的基本能力。
人在環境中的協調性,可以提升左右腦的平衡,展現創意與想像力,發展人際關係與解決問題的能力,是奠定學習的關鍵能力,促進孩子的全面發展。
同時,大運動發展是嬰幼兒大腦成熟的一項重要指標,是嬰幼兒機體生長教育的重要標誌,是嬰幼兒大腦成熟的「催化劑」,嬰幼兒認知發展來源於動作發展,並對嬰幼兒自信心的培養和獨立性的形成具有促進作用。「沒有動作,就意味著與外部世界失去接觸」。
0-3歲是人生發展的重要時期,一個人動作協調能力可以在生命的頭四年裡發展起來,如果能把握嬰幼兒受教育的這個黃金階段,就能充充分開啟孩子的動作潛能,而3歲前是開發嬰幼兒動作潛能的敏感期。
動作的發展與幼兒的大腦開發、語言的發展、心理的發展、體質的增強、良好個性的形成有著密切的關係。
因此在這個階段重要的是通過活動直接地發展嬰幼兒的運動能力,並在此基礎上促進幼兒的全面發展。
大運動發展遲緩的不利影響:
大運動落後的孩子,保持身體平衡比較困難,動作不靈活,經常碰傷自己,在跑的過程中,經常會被自己絆倒,甚至,小學高階段時不會跳繩,不會騎自行車,不會雙手接球等。
有的孩子不愛參加體育戶外活動,有的孩子對於新動作很難接受,不能模仿一些簡單的動作,做操時動作不協調等。
爸爸媽媽,您了解了大運動能力發展的重要性了嗎?趕快帶著孩子運動起來吧!