關於《正面管教》這本書，相信很多家長都有聽說過，碰巧我的大女兒的學校，又正在組織我們家長和部分班主任師一起讀這本書。是以讀書會的形式進行的，不同的是，對應書中的七大章節，我們和老師們都是分成小組。加入相應的活動展開的，目的也是為了加深家長和老師們的切身感受，是哪個學校在這裡就不具體展開說了。在學習的過程中，每一個環節都進行了各種排練，發表。我們讀部分之後，這本書的一個中心思想就是，家長要堅持的是態度和善，但立場堅定。下面是我的幾點心得分享，歡迎大家留言討論。
腦力激蕩中第一點，我們家長首先要樹立一個正確的榜樣，與其說讀正面管教是學會以後怎麼教育孩子，還不如說是我們自己自身沒有做好，一直以錯誤的方式在教育孩子，所以我們在這條路上越走越遠，不是只有大人需要尊嚴和尊重，其實孩子也是需要尊嚴和尊重的，尊重孩子，也尊重自己，聆聽一下孩子內心的聲音！我們沒有很多時間陪伴孩子去玩，去旅行，有時候陪著孩子寫寫作業，看看書，閱讀也是最好的陪伴！
群策群力第二點，停止懲罰並不意味著允許孩子為所欲為！我們要做的首先是改變自己當下的做法，試著全新的方法去和孩子交流。和善而堅定！順著孩子，然後和他一起找到孩子能夠接受的不足，並和他一起改變。
積極參考與其中第三點，知道了正面方法，只有嚴厲或只有嬌縱都是錯誤的。正面管教應該是我們和孩子一起來制訂對雙方有利的遊戲規則，應該是雙方共同參與並認可而共同制定的，而不是我們僅憑自己是大人獨自決定的獎懲規則，需要獨自決斷時我們要堅定而和善，維護雙方的尊嚴，給予雙方尊重。
下面是我摘錄的《正面管教》書中經典語句，供大家參考。有興趣的家長，可以找來看看，一起讀書。