我是怎麼「教」1歲的寶寶學整理收納？

在成年人的生活中，我們習慣於一種方式，那就是「斷舍離」，因為這樣不僅會讓我們生活的環境更加整潔、清爽，更能提高我們的生活質量。

殊不知，對於孩子來說，培養孩子整理東西，也是為孩子營造一種舒適的環境，可能很多父母都會覺得，孩子還小，跟他們說整理、收納，他們不會懂，其實並不是這樣的。

我朋友家女兒已經12歲了，9月份開學就去上初一了，但是跟她接觸了很長一段時間，我覺得她完全沒有收納整理的概念，她的房間很亂，每次找東西都很困難，找不到就繼續買，如此反反覆覆的生活，聽聞都覺得很累。

所以，引導孩子學習整理、收納是需要從小就開始訓練和教育的，這是一個漫長的過程，因為我們終其一生面對的環境、身邊的物品都會有所變化，但是需要不斷的調節和適應。

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我的寶寶剛好1歲，我給她買玩具都是每個月買1-2樣，小畫書每2個月買1套，這些東西並不會無節制的買很多，因為孩子對於玩具都有一個新鮮期，過了這個時期，她就不喜歡自己的玩具了。

雖然家裡面的玩具不多，大概裝滿了3個收納箱，小畫書也是3個收納箱，但是它們每天都是有條不紊的放在屬於自己的收納箱裡面，並不會家裡到處亂放。

主要是因為我個人的生活習慣，我完全看不慣東西亂放，從哪裡來的，結束後就必須放回去。所以在寶寶能夠聽懂我的指令的時候，我就開始刻意培養寶寶的整理收納能力了。

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孩子玩完玩具之後，引導其自己收納整理

對於嬰幼兒寶寶來說，我們在培養他們的收納整理的能力的時候，只能起到引導的作用，因為畢竟1-2歲的寶寶完全自主收納是很難做到的。

我把寶寶的書和玩具是放在不同的地方的，玩具是放在遊戲圍欄裡面，書是放在另外一個角落，這樣就是為了提醒孩子，看書的時候不可以玩玩具，玩玩具的時候就專心的玩，這不是一回事。

每次寶寶把玩具丟的滿地都是，只要她還在繼續玩，我就不參與，也不幹涉，等她做出想「轉移陣地」的動作的時候，我通常會告訴她：「把玩具收拾到籮筐裡面我們再離開。」

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小寶寶是聽得懂我們的指令的，她會伸手去撿玩具，然後放進收納箱，可能寶寶不會全部收拾完，甚至收拾到籮筐裡面也是亂七八糟。

這時候，我通常會告訴寶寶：「媽媽告訴你撿玩具，你應該把它們全部收拾好的。」或者：「你看，寶寶的小汽車是專門放在一個收納筐裡，寶寶的毛絨玩具是放另一個收納筐的，我們不能混淆，不然下次就找不到啦！」

可能1歲的寶寶並不能夠完全接受，但是她知道不同的玩具有自己的歸屬，也會學著我的樣子開始調整，要知道寶寶每一個小小的舉動都是往前跨出了一大步呀。

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今日事今日畢，整理收納也是如此

我們每個人都希望生活的環境乾乾淨淨、整整齊齊，因為這樣的環境能夠讓我們的幸福值翻倍，在引導孩子整理玩具的時候，也儘可能當天結束後就把玩具收拾整齊。

每結束一天的生活，都要告訴孩子：「你心愛的玩具今晚也要在自己的地方睡覺，就像寶寶要回到自己的小床睡覺一樣，玩具也要回到收納筐裡面。」

每天都堅持引領寶寶收拾整理完當天的玩具，雖然這些玩具第二天依舊要繼續玩，但是當我們第二天醒來，看到地上亂糟糟的一大片玩具，是不是心情也會變得糟糕，反之，整整齊齊的玩具會讓我我們的寶寶更有欲望去靠近。

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給寶寶適當的獎勵

在收納整理玩具這一方面，很多孩子都是不情願去做的，所以需要家長不斷的鞭策和鼓勵，當然父母們也可以適當的給孩子一些獎勵。

比如按照要求整理好一次玩具，可以給寶寶買一次他們喜歡的零食，或者帶他們出去玩喜歡的遊戲等等，增強他們的幸福感。

雖然我的寶寶只有1歲，每次吃完飯都要出去遛彎，但是出門之前我都要求寶寶把玩具收拾好，我通常都是這樣告訴寶寶：「把這些玩具整理好了，媽媽就帶你出去玩一趟。」

寶寶聽到可以出門玩的消息，自然是很樂趣參與整理玩具這回事了。

當然，對於年齡較小的孩子，比如我家寶寶，他們本身是沒有整理玩具這個意識的，主要還是需要父母引領，更多的是協助去做這事。

當寶寶年齡大一點，他們就會有整理收納這個意識，然後就會慢慢的做的更多，更好。

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寶寶學會整理收納的好處

引導孩子學習整理收納這個過程，需要我們做父母的有足夠的耐心和精力，可能一些父母因為看不到效果就放棄堅持了，然後就覺得還不如自己三下兩下的解決好了。

其實，培養孩子整理收納的習慣，好處非常多，比如：

1.幫助孩子建立一個好的生活習慣，可以伴隨終身；

2.幫自己省時省力省心；可以騰出時間精力做其他事情；

3.培養孩子的審美能力，乾淨整潔的環境有助於提高孩子的審美；

4.玩具的合理擺放有助於提高孩子的邏輯思維。

總而言之，父母是孩子的第一任老師，也是孩子最好的老師，引導孩子去培養一個好的整理收納的習慣，受益終身。