讓愛在真棒延續 書寫幸福詩篇

2020-09-03 賽偶時代

她們終日與孩子遊戲歌唱,在遊戲中識字,在學習中成長,每天孩子們笑靨如花、歡聲笑語,然而,看到孩子們識字量的逐漸加大,思維得到更高一層的訓練和提高,她們很欣慰,並享受著工作帶來的幸福與快樂。

(圖:高芬豔)

而這些辛勤的園丁就是天津真棒教育幼教部的老師們,可以說,真棒幼兒識字是人才的搖籃,不僅培養了一批批優秀的孩子,更鍛鍊了一批批年輕的老師,她們奉獻了自己的青春、揮灑了辛勤的汗水,重複著平凡而瑣碎的工作,為的只是讓孩子們能從快樂中健康成長、能從識字中得到學習提高。當然,這也體現出了真棒教育的辦學宗旨。

平凡的工作成就不平凡的人生

隨著幼兒識字逐漸成為早期教育的重頭戲,很多家長犯愁孩子的識字教育應該怎樣進行,為深入了解識字相關課程,記者特意採訪了我市識字教育領域的先鋒——天津真棒幼兒識字幼教部相關老師。

(圖:高芬豔)

談起真棒識字課程,聊到識字班的孩子們,老師激動地說:「當孩子臨離開學校呈現出的那種依依不捨的表情時,那一刻,讓我深深的感到滿足、幸福和甜蜜,感到所有付出都是值得的。

有人說:教師是一個年輕的職業,對於幼兒教師而言,便是一個青春永駐的職業,當歲月匆匆流過,淘盡無數的辛勞與疲憊,留下的卻是一顆永遠如水晶般透明的心靈。「和孩子們在一起時間久了,我們自己也會隨著發生變化,就像站在一片純淨的藍天下,孩子天真無邪的目光,帶給我們信賴和快樂,孩子稚嫩純樸的話語,帶給我們欣慰和觸動。」老師說。

(圖:高芬豔)

這樣的課程誰不為之心動

記者:您認為早期識字有哪些好處?著名教育家賀超智先生主編的《真棒幼兒識字》一經問世就受到關注,現在從市場反饋來說,孩子學得效果也不錯,那麼這套教材和課程究竟有什麼魅力能達到這樣的口碑呢?

真棒老師:早期識字的好處我就不必說了,現在家裡有6歲以下孩子的或多或少都知道點。就《真棒幼兒識字》的特點而言,首先,精選了1500個高頻漢字為識字目標,編寫了83篇小兒歌,形成一套完整的教材,這是一般教育機構所無法達到的。

(圖:高芬豔)

其次,就真棒教育近20年的教學經驗而言,一年幼兒學習1500個生字是最大飽有量,至於3000或4000字一年根本無法讓幼兒學會的,這只能說明很多機構把自己教材或光碟中的所有生字作為孩子一年識字的目標來混淆視聽,這不等於孩子的收穫。從長期實踐的結果來說,這樣教一年認識800字就是一大關。如果再想保持興趣一年識800字都要大打折扣。作為家長我們一定要明白,教多少字和識多少字是完全不同的兩個概念。

其三,真棒幼兒識字的目的是讓幼兒儘早閱讀,獨立閱讀,這種效果是在一年內就能夠反饋給家長的,讓家長能看得見,聽得到,而不是學完一年後還要回家適應一段後看結果。關於特點和優勢太多,不勝枚舉。我們至少應該知道真棒識字這麼多年來是從來不要求家長預習或複習就能夠讓孩子讀書看報的。

(圖:高芬豔)

「老師就是孩子們的渡船,我要把孩子們擺渡到幸福的彼岸。」老師覺得,作為一名教師,最大的目的就是讓孩子們通過自己的教育獲得幸福。學習知識固然重要,但「師者,傳道授業解惑」亦是不完善的,老師的職責除了傳授知識以外還包括關心孩子們的生活,用正確的人生觀、價值觀指引孩子們,讓孩子們長大之後可以自己找到通向幸福的道路。(作者:蘆靜俠)

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