周末跟同事相約一起吃飯，結果她家的孩子刷新了大家的三觀。很難想像，一個才三四歲的孩子，居然讓一桌人都沒有辦法安穩的吃飯，整個用餐過程特別煎熬。
飯桌上嘟嘟的行為讓人不喜，只要是他喜歡的飯菜，總是會放到自己跟前，而且還不讓別人夾菜。要是不對胃口的飯菜，甚至不讓放到他跟前，好像自己家一樣，特別的隨意。整個吃飯過程，總是大聲的說話，一點不稱心，就會跟媽媽發脾氣。
對於孩子這樣的行為，同事好像司空見慣了，所以並沒有指責嘟嘟。可是作為旁人，大家對嘟嘟吃飯時的樣子，真心有些接受不了。事後跟同事聊天，她說自己平時上班比較忙，所以孩子的日常生活都是由奶奶照顧。
可能平時老人比較遷就孩子，尤其是為了讓他多吃幾口飯，經常是以孩子的喜好為主，因此在飯桌上養成了他自私的毛病。老話說，餐桌吃飯可以見人品的，尤其是小朋友，透過他們吃飯時的樣子，甚至可以看到未來的樣子。
李玫瑾教授表示：那些長大後沒有出息的孩子，他們在吃飯的時候，就會有很多壞毛病。悲哀的是，很多家長居然還在遷就，完全不知道這些行為是在害孩子。
吃飯時有這三種行為要多加注意，典型的低情商沒出息
1、不合時宜亂講話
直到現在，那些家教比較嚴的父母，他們還會繼續傳承「食不言」的習慣。確實，在吃飯的時候，很多父母不希望孩子說話，因為誰也不知道他們接下來說的話，會不會讓家長或者別人難堪，畢竟孩子的思想比較活躍。
若是去別人家做客，突然間來一句「她家的飯不好吃」，可能瞬間大人都會有些臉面全無吧。所以說，最好的方式，就是讓孩子養成食不言的習慣，這樣就可以避免飯桌上出現尷尬。
飯桌上隨意亂說話，側面說明了孩子不懂得控制自己的情緒，家長有必要引導。最好的方式不是說教，而是用孩子喜歡的方式，這樣他們才能懂得家長的用心良苦，當然孩子也能更配合。
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2、隨意地大聲吵鬧
飯桌上大聲吵鬧的孩子，他們在生活中肯定沒有規矩，當然也不會考慮其他人的感受。在這些孩子心中，他們可能在意的只有自己的情緒，除此外，一切都跟他無關。說到底，還是典型的自私行為。
隨意吵鬧，除了自己不能好好用餐外，連帶著一桌子的人都無法安心用餐。周圍的人，都會被這些吵鬧的話語所影響，順帶著連吃飯的情緒也被影響。這樣的行為，其實大家都不喜歡，若是家長還不加以規勸的話，長大後肯定也不受人待見。
3、喜歡吃獨食
有家長喜歡給孩子「開小灶」，習慣性把好的東西留給孩子，總覺得他們在長身體。可是餐桌並不像家裡那樣隨意，畢竟還有很多陌生長輩或者小朋友呢。光想著去吃獨食的孩子，他們的自私心理已經極其嚴重了。
可很多家長居然覺得這是孩子「護食」的行為，說明他內心比較聰明，懂得去保護自己的東西。只想說，吃獨食一定會害了孩子，讓他的情商越來越低，甚至連真心的朋友也沒有。
這三種餐桌行為，一定要讓孩子加以改正。看似是很細小的行為，可其實背後隱藏的卻是巨大的危害。都說細節見人品，孩子連細微的地方都做不好，將來怎麼可能會出人頭地呢？
培養孩子的餐桌禮儀，家長需要做好三件事。
1、細嚼慢咽
跟別人一起吃飯，一定要讓孩子養成文明的用餐習慣，而細嚼慢咽就是基本。那些吃飯時總是狼吞虎咽的孩子，總是讓人覺得有些粗魯，一點文雅和沉穩的樣子都沒有。
2、尊重他人
每個人的喜好不同，即便是不喜歡吃的飯菜，也要學會嘗試，尤其是去別人家做客的時候，主人辛辛苦苦做出來的飯菜，無論怎樣，都要淺嘗幾口，這才是對別人的尊重，也是餐桌上基本的禮貌。
3、長輩為先
若是餐桌上有長輩的話，必須要讓孩子以長輩為先，因為自古以來，都是長者先動筷。這樣以後工作，跟領導或者客戶吃飯時，孩子也能懂得最起碼的謙遜，知道讓對方先動筷。
總結：雖然孩子年齡不大，但其實他們的心思玲瓏剔透，很多道理家長不說，他們就會假裝不知道。若是想讓他們養成良好的用餐習慣，家長務必要將正確的用餐禮儀傳遞給孩子，順便給他們做好榜樣。
孩子的成長之路，最重要的應該就是小學的那幾年。想要讓有個好的成績，家長就要給孩子更多的陪伴，尤其是在小學的這六年時光。就像砌牆一樣，地基才是最關鍵的。推薦這套《陪孩子走過小學六年》給大家，希望更多家中懂得陪伴的重要。
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