孩子在學校沒有朋友？只要掌握這3點，別怕孩子交不到好朋友

紀錄片《零零後》中有一個叫一一的小朋友，三歲時候的她特立獨行，不愛交朋友，永遠是一個人。幼兒園的小朋友玩遊戲的時候，她沉浸在自己的世界裡，靜靜地看書。如果問她：「你為什麼不喜歡和小朋友一起玩？」她就說：「我喜歡單獨玩。」如果追問下去，她又說：「每個人有自己的選擇，我有權力這樣。」然而，她並不是永遠一個人，她慢慢地還是找到了朋友，十三歲時候的她這樣評價小時候：「我小時候認為我不需要朋友，後來慢慢長大，從理性上明白了，我需要朋友，需要生活在集體中才能生存下去。」

確實，我們生活在這個世界上，在這個社會集體中，必然需要與人交流，也需要有朋友一起，共同努力、共同生存。 有人說：「一個好朋友是個人最重要的資產之一。」因而，很多家長在孩子小的時候就特別關心孩子的人際關係，希望孩子有很多的好朋友，成為受歡迎的小朋友。不過，對於交朋友這件事情，有些小朋友比較內向，就像一一小時候那樣，喜歡單獨玩，意識不到交朋友的好處，也不知道如何與其他小朋友交往。我自己的孩子也是這樣，在幼兒園始終是獨來獨往，有時候想跟小朋友一起玩，又不知道如何邁出第一步，越是害怕，越是膽怯，越是難以交到朋友。

一直都挺喜歡日本作家的圖書，無論是吃飯、禮儀，還是社會交往、學習，都會手把手的寫進書裡，讓讀者打開思路，找到適合自己的方式、方法。《交朋友的方法》就是這樣一本手把手教3-6歲兒童學會交友的指南繪本，作者高井喜和的作品 多次入選博洛尼亞國際原創繪本展，深受小朋友的喜歡。

那到底怎樣才能幫助孩子交到好朋友呢？我們可以通過《交朋友的方法》這本繪本，一步步學習。

1.認識他人前，先了解自己。

有的小朋友精力旺盛，有的小朋友嚴肅認真，有的小朋友滑稽搞笑……每個小朋友都有自己的特性，有喜歡的食物、顏色、玩具等等，一般來說，如果興趣、喜好類似，那小朋友交流起來會更加通暢，不過，就算是興趣、喜好相反，小朋友的好奇心也會促使他們有更多的話題。

因此，在交往之前，不如讓孩子先了解一下自己，認識一下自己，通過剖析自己，孩子會知道自己到底是一個怎樣的人。

《交朋友的方法》這本書中以小朋友小和為例，介紹了他喜歡綠色、喜歡熊、喜歡漢堡包、喜歡打網球……他非常喜歡這樣的自己。有句話說：「只有愛自己才能更好地愛別人。」家長可以以書中的例子作為參照，和孩子一起互動一下，深入了解孩子的各類喜好，同時也幫助孩子認識到原來自己是這樣一個人。

2.問問孩子想跟什麼樣的小朋友交往？

其實，交朋友並不一定是多多益善，有時候交到幾個知心的朋友也是一樁美事。儘管大多數家長希望孩子能有很多的好朋友，不過交友這件事情，家長也不要幹預過多，尊重孩子的選擇，讓孩子能夠從心出發，是鍛鍊孩子，學會社交的關鍵一步。

有些孩子是細心周到的，有些孩子是積極樂觀的，有些孩子是一本正經的，有些孩子是滑稽搞笑的……在問孩子想跟什麼的樣的小朋友交往前，不如也讓孩子總結一下自己是屬於什麼類型的小朋友，然後再問問他想交往什麼類型的小朋友的。

如果一時半會想不出也沒有關係，《交朋友的方法》這本書的第34頁中列舉了大多數小朋友的類型，家長可以引導孩子去思考、去選擇。

3.像玩棋一樣，邁出交友第一步。

交友有時候就跟下棋一樣，可能會一帆風順，步步向前，也可能會遇到挫折，倒退幾步。孩子有時候就怕自己做出了表現，可是其他小朋友卻不理會。家長可以引導孩子不要害怕，如果這一步走不通，那就換另一步繼續往前走。

《交朋友的方法》這本書中就以玩棋的方式畫出了如何邁出交友的第一步，比如，唱自己喜歡的歌，或者是微笑著打招呼，看看其他小朋友的反應，然後再決定如何繼續下去。此外，這盤棋中挑選了多種典型的交友中出現的問題，並提供了解決方式。而且，告訴孩子，交友中會碰到很多實際的問題，比如吵架、鬧矛盾，而很多問題卻可以通過「對不起」「謝謝」這兩句簡單的回答所化解。

交友其實並沒有那麼可怕，碰到問題就去解決問題，就像玩遊戲、打怪獸那般，而且，交友的秘訣就是讓別人覺得你很想和他成為朋友，然後主動向對方發出「我們交朋友吧」的邀請。

《交朋友的方法》這本繪本有一句宣傳語，那便是：「交朋友確實很難，不過，別擔心！讀完這本書，你會想和各種各樣的小朋友交朋友！」確實，《交朋友的方法》這本書中詳細介紹了交朋友的技巧，孩子只要跟著書中介紹的步驟一步一步嘗試，相信孩子一定會交到自己喜歡的、心儀的好朋友，而孩子與朋友之間的交往也會讓孩子終身受益。