原創聲明：本文是小編原創文章，我們今天講述：別再讓孩子上作文補習班了，學會這個方法，語文高分太容易了
對於中國小孩來說，語文算是主要的科目，它很大程度關係著考試成績。而佔據語文大半壁江山的就是作文了，可以說語文成績的好與壞全靠它。所以很多父母都很操心孩子的作文，只要它得不到提升，這科成績就沒什麼指望了。如今市面上有許多大小的培訓班專門開設了作文的課程，報名的孩子也非常多，但是作用有多大就很難說了。其實要訓練孩子的文字表達能力，家長自己就能夠做到，而且效果可比那些機構好多了。
很多老師都會讓學生多看書，多記錄和背誦別人寫得好的詞句。這的確是個好方法，也能夠讓孩子的用詞造句能力得到提升。但是試過的人都會知道，孩子們抄了不少，背了也不少，但是真到用的時候就什麼也想不起來，用不上了。其實要訓練的不僅僅是孩子的詞句積累，更要從他們的表達能力和方式上進行全面的訓練。
寫日記對於孩子來說是最好的練習寫作的方法。但不是像很多家長那樣，給孩子布置下寫日記的任務，並要求他們每天都要寫，然後就完事了。這樣不但不能訓練他們的書寫能力，還會讓他們對這件事產生強烈的抗拒心理。同樣的方法，按照不同的實施方式，會有完全不同的結果。
這種訓練也是分階段的，能夠早些練習是最好的。首先要讓孩子對愛上文字。剛開始可以用各種方式利誘他們堅持寫，只要他們願意寫，就是一個好現象。寫完還並不算結束，家長要認真的閱讀他們的文字，並多給讚美。無論多麼無釐頭的誇獎，孩子都會覺得欣喜的。哪怕你說他這個標點用得實在太妙了，他們也會因此受到鼓舞。剛開始不用計較他們表達的內容，無論長短都值得鼓勵。
其次，當他們不再抗拒寫文字後，就可以有意識地鍛鍊他們的敘述能力。很多人在說話和寫文章的時候都顯得很沒邏輯，這會讓以後的學習和工作上很難有突破，所以要多關注他們的邏輯性，可以通過一些小方法來訓練。比方說孩子對於你的決定有所抗議，或是你們在看電視的時候對於某些劇情有爭議，不妨讓他把自己的想法用文字的形式列出來，要儘可能的有理有據，足以說服人。慢慢地他的思維會更有條理。還可以通過編寫故事的方法鼓勵他們自己創造，也能鍛鍊他們的邏輯能力。
再者，到了大概三年級，學校也會要求寫作文了。這時候孩子已經能夠用文字很好的表達，則需要在措辭等細節上繼續訓練。抄錄好詞句是一種辦法，大量閱讀也是個方法，更重要的是強化他們的創造思維和謀篇立意的能力。同樣一個命題，若你的孩子有更高的立意，更巧的布局，一定會更出彩。
關於孩子的教育從來不是臨時起意，緊抱佛腳能夠做到的，要從生活中的每一步開始。寫作是不斷挖掘人的內心和想像力的過程，對孩子的發展非常有幫助。
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