公民同招下,響鼓(孩子)還需重錘(學校)敲

2020-09-05 家長幫青島站

學區房和私立學校沒有任何分別,都是對教育重視的一種不同的表現形式。超銀,青大附,經過長期的實踐,形成了一套行之有效的生產線,而好的公辦學校也有自己的歷史積澱。很多人說,私立學校也有很多孩子有特長呀。這個不重要,因為我們從來沒有統計過有多少孩子是在小學階段就取得了舞蹈,鋼琴十級。所以,私立和公立學校依賴的都是重視教育的家長對孩子的投入。


陪伴,訓斥,金錢,時間的付出的結果就是讓孩子成為響鼓。極端不成功的例子不在討論範圍內。而私立學校區別於公立學校的模式恰好是重錘,效果就是越敲越響,集中表現在好高中的錄取率上。好的公立初中恰恰也是重錘,但是教育部門的指揮棒還使其需要兼顧素質教育的幌子,所以難免不能全力以赴抓應試教育。


綜上所述,私立和學區房的糾結不重要,重要的是家長有沒有金錢和時間的投入,將自己的孩子變成響鼓。可以預見未來的私立教育會越來越貴。變成響鼓後,再用重錘一敲,就成了。不過公民同招是對擇響鼓行為的一記重拳,私立生產線還在,只是不知道響鼓少了,會不會依然能敲響。三年後才能做出判斷。老師的流失和經費的不足將是最大的考驗……

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