爺爺幫孫子完成繪畫作業，第二日卻被同學取笑，老師：味真大

如此在上學中的孩子，不光是強調學習上面的成績，更是要注重多方面的培養。很多校園內因此也增添了很多具有特色的藝術課和手工課，為此來幫助學生提高動手能力和減壓學習。

在這過程中不僅是讓學生學習更有趣的知識，也是讓學生發掘出自己的愛好和興趣，發展出更多的可能性利於未來的發展。

爺爺幫孫子完成繪畫作業，第二日卻被同學取笑，老師：味真大

今年7歲的小明是一名小學一年級的學生，因此自小父母邛忙於是便有爺爺奶奶帶大，因此對於兩位老人也是親人，頗得老人的喜愛。

這一天上學回來後的小明沒有了往日的活潑，顯得非常的沉悶，眉頭更是緊皺，於是爺爺便前去詢問事情，再後來小明也把發愁的事情說給爺爺聽，後來才知道小明原來是為了老師所布置的畫畫作業所煩惱。

爺爺在一旁安慰小明，並且承諾會幫助小明完成這一份作業任務。在第二日上學時，小明從書包裡拿出了爺爺的畫作，全班同學都被小明的畫作給驚呆了，感嘆著這畫得跟真的似的，可是也有好時代同學在取笑小明的書包跟畫作太臭了。

老師進來後聽到關於小明的事也好奇的湊去查看，一股刺鼻的腥臭味撲面而來，好奇的說到：&34;

原來是那天恰好小明的奶奶買回來一條魚，爺爺回想起後便靈機一動，借來這條魚，找來墨汁，將魚的表皮塗滿墨汁，在輕輕的將魚拓印紙張上，這樣一條魚的形狀就活生生立在了畫面上，等墨汁幹後再將這張&34;收好放進書包裡。

雖然小明的這張作業看起來質量是非常高的，可是實質上卻不是本人經過努力而得來的，才會遭到同學們的取笑，爺爺也&34;。像小明這樣的情況也有很多，很多父母整日忙於工作，沒有過多的時間來照顧孩子和輔導孩子的作業，於是便於老人來替代，但是老人在教育孩子方面也有不少的爭議，有好處也有壞處。

老人在教育孩子方面上有什麼弊端？

1.思想較為封閉

由於很多老人出生的時代原因，在早時候家裡大多比較貧窮沒有經歷過太多的教育，很多是沒有受過教育出身的，或者是因為家中變化早早的輟學，在家幹農活或是外出務工，小的年紀就肩負起家庭的責任。

這樣的一生沒有受過什麼較完整的教育，所以大都文化水平不高，很多腦子裡的東西都是封建迷信的流傳或是口頭傳承，所以在一定程度上會延誤孩子思想等問題。

2.傳統的多吃多穿

在很多老人的觀念裡，孩子要想發育的足夠後，就得多吃，吃的多就能長得快，因此他們有時候總是會催促孩子多吃東西，或者強迫孩子吃，毫無節制的控制，有時孩子已經吃飽了他們孩子不停地餵食的中，這樣的方法不僅損害腸胃，還容易造成孩子消化不好影響身體。

3.喜歡幫孩子做一切

因為老人很是喜歡孩子，擔心孩子會餓著冷了，自己本身又是閒不住，所以總是想幫著孩子打點一切，把生活上屬於孩子應該做的事情都做好了，這一種溺愛的方式也是不可取的。

孩子在長期的這種照顧之下很容易養成懶惰，無法正確理解老人的不容易，甚至把這一切當做是理所當然，不加以關心，隨著時間的延長便會長成一個長不大的孩子。

結語

很多老人在現如今帶娃已成了普遍的現象，這樣的背後所呈現的是很多社會上的原因，很多類似的話題也能引起很多網友的熱議，其中也褒貶不一，但是我們要正確對待，趨利避害的做好。