教學工具|玩轉Kahoot!讓學生成為課堂的「頭號玩家」!

2020-12-11 廣州易漢語對外漢語

課堂中如果有遊戲的輔助,可以營造輕鬆的學習氛圍,培養學習者的學習興趣,讓學生們集中注意力。如果能夠選擇適當的遊戲形式和媒介工具,那就可以事半功倍,建立一個有趣、積極的遊戲化課堂。

今天小編給大家介紹一個超級好用的自用課堂教學工具——Kahoot

話不多說,先上圖!

Kahoot!首頁

一登入首頁就有一種遊戲感,這時候小編想吐槽一句:為啥我們小的時候沒有這麼先進好玩的東西!轉念一想,跟學生一起玩也行吧!

接下來,就一起看看這個超酷的平臺要如何操作呢!

一、如何創建問卷

首先,我們需要進入Kahoot!官方網站:https://kahoot.com/,需要先登錄和註冊。這裡要注意的是,在註冊界面可以選擇註冊身份,一定要注意選擇「As a schoolteacher」教師身份,這樣才方便我們出題和統計數據。可以用Google和微軟註冊,也可以用郵箱註冊。

使用者身份選擇

註冊好了以後就可以創建遊戲啦!點擊右上角【NewK!】按鈕創建一個新的問答。問答類型有四種可以選擇,分別是【Quiz選擇題】、【Jumble排序題】、【Discussion討論題】和【Survey問卷調查】。我們可以根據自己的實際課堂需要進行選擇。

這裡,小編以Quiz為例,給大家展示。

Quiz製作頁面

今天設計一個水果主題的選擇題遊戲。

二、如何建立連接一起玩兒?

當你創建完遊戲時,點擊Host Live,就可以選擇個人比拼或者小組比拼。這裡我們選擇個人的。

然後老師會得到一個PIN碼,把PIN分享給學生讓學生進入房間。

學生界面1
學生界面2
學生界面3
老師投屏界面

加入的學生,名字會出現在老師的屏幕上。老師點擊Start,就可以開始做遊戲啦!

Kahoot!的三個關鍵詞

互動:移動端的多屏幕互動是Kahoot!的一大特色。通過遊戲化的答題方式讓學生參與「搶答」,可以輕鬆打造一個遊戲化的課堂。教師也可以通過這樣的方式收集學生的答題數據,了解學生的學習情況;

自由:Kahoot!平臺的創建自由度極高,除了教師,學生也可以利用Kahoot!自行出題,自評、互評都非常的方便,在小組協作的課堂中也可以有大作為(如組間互相出題考核),有助於激發學生的創造力;

簡單:Kahoot!雖然是一個全英文的網站,但操作簡便,易於上手。使用者不需要下載APP,只需要移動端的設備能上網即可,可以說是一個兼容性很強的平臺。

其實,有了平臺有了工具,實現活躍的、有趣的課堂並不難。所以,有了Kahoot! 不用親手製作教具,也可以贏得學生的」歡心「。

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