懲罰孩子別只會打罵,這十個科學懲罰孩子的方法收好,很管用

一講到懲罰孩子，多數人就會想到那些大人大喊大叫、孩子大哭大鬧的場面，許多家長也為此傷透了腦筋。面對「熊孩子」，很多家長也就選擇了適當地對孩子進行懲罰。

適當的懲罰是愛的表現，也是規範孩子行為的有效手段。在教育中，懲罰也是必不可少的一環，沒有懲罰的教育是一種不完整的教育，是一種脆弱的、不負責任的教育。教師在教學或者家長在教育孩子的過程中，不可避免的會遇到孩子「不聽話」的時候，這時候當然不能聽之任之，而應該巧妙的懲罰孩子。懲罰，並不是為了發洩心中的不滿，而是告訴孩子，這樣做是錯誤的，不能這樣做。成人做錯了事，尚且有法律管制，自制力不強、是非觀不成熟的孩子更需要懲罰措施的管制。

當然懲罰遠遠不是打孩子小屁屁幾下那麼簡單的事情，懲罰是一門藝術，輕了，起不到教育的效果；重了，又會給孩子留下陰影，影響親子、師生之間的關係。因此，在懲罰孩子的過程中，也要注意諸多事項。

經常能在網絡上看到不少家長對孩子懲罰或體罰致死的新聞報導，這些家長就是對懲罰缺乏正確的理解和把握尺度。

懲罰是一門家教藝術，懲罰能否達到預期的效果，關鍵是看家長能否使用得當。聰明的家長，完全可以把懲罰變成教育孩子的一門藝術，只是要注意：

1、不要動輒施罰

懲罰孩子忌濫，不要動輒懲罰孩子，不要孩子一有錯誤就懲罰孩子，一般在這幾種情況下才考慮對孩子施與適當的懲罰：

當孩子故意犯錯的時候；

當孩子反覆犯同樣錯誤的時候；

當孩子對溫和的說教不敏感的時候；

當孩子聽不進道理的時候。

2、不同情況，不同的懲罰方式

懲罰的形式是多種多樣的，家長要學會根據孩子不同的年齡、性格、不同的事件和場合採用不同的懲罰方式。

比如，根據孩子性格，對一些淘氣、性格外向、心理承受能力稍強的孩子懲罰可以稍重點，而對那些膽小、性格內向的孩子，懲罰就要小心使用了，以免造成不良後果，

3、懲罰的要適當

懲罰孩子的目的就是為了引起孩子的良性轉化，那麼懲罰的輕重就必須合乎孩子的行為。懲罰過重容易引起孩子的對抗情緒，太輕了又不足以使孩子引以為戒。因此懲罰孩子要以達到目的為原則，既不能輕描淡寫，又不能小題大做。

有時候，在日常生活中家長只需要用自己的言語或行動或者一個眼神向孩子表示一點點哪怕是極其微小的不滿，孩子都會覺得是對他的錯誤的懲罰，從而自覺改錯。懲罰包括間接的和直接的批評，給孩子使個眼色、對他的行動加以限制、沒收他的玩具等等都是懲罰的手段與方式。

4、懲罰孩子要及時

懲罰得及時，儘可能在孩子發生不良行為時馬上加以懲罰，家長一旦發現孩子的行為有錯，只要情況許可就應立即予以相應的懲罰。因為在孩子心目中，事情的因果關係是密切的，年齡越小越是如此。如果事情過去幾天再懲罰，或幾件事加起來一起懲罰，孩子會不明就理，甚至不清楚自己為何受罰。

5、懲罰後讓孩子做出整改

懲罰孩子不能半途而廢，不能懲罰了事，而應該讓受罰的孩子對錯誤行為進行改錯後才能停止。首先可以讓孩子自己想錯在哪裡，該怎麼改正，如果孩子不知道錯在哪裡，家長可以指出來。跟孩子講清他應該怎麼做，達到什麼要求等等，這樣孩子就有了改正的目標，對此進行整改。

6、賞罰要分明

教育孩子父母要相互配合，態度要一致，賞罰要分明。該獎時就要對其獎勵，讓孩子真正體會到受獎的喜悅，該罰時也應態度明確、措施果斷，讓其真正知道自己錯之所在。只有這樣，才能培養孩子明辨是非、知錯即改的品行。如果在對孩子實施懲罰之後，父母雙方態度不一致，其中的一方認為孩子受了委屈，隨即又用錢物或食品來安慰他，這將會使懲罰失去作用，這樣罰了又賞沒有任何意義，而且還讓孩子有得寸進尺的想法。

7、懲罰過後一定要和孩子講道理

懲罰只是一種教育手段，而不是目的，在對孩子進行懲罰過後一定要及時和孩子講道理，否則，孩子在受到懲罰之後還會依然如故的。家長教育孩子首當其衝是以理服人，懲罰了孩子之後要通過說理、分析等方式使孩子明白他為什麼受罰，讓他知道犯錯的原因，講清楚如果以後再犯會有什麼後果。因此，讓孩子明白自己受罰的原因才是解決錯誤的關鍵，說理是懲罰孩子之後不可或缺的一個重要步驟。

8、要依照規則進行懲罰

家長應該和孩子協商制定一個獎懲規則，讓孩子知道犯錯後將受到什麼懲罰。這樣，孩子平日就會有所注意，從而減少犯錯誤的概率。當孩子一旦犯錯後，家長也應注意調整自己的情緒，不要因一時衝動而隨意懲罰孩子。若是孩子以後犯了同樣的錯，家長也應該按規則進行和以前相同的懲罰，而不是改變懲罰方式，這樣家長才能在孩子心中樹立威信。

9、就事論事不要牽連翻老帳

從受罰者的角度來講，孩子最厭惡家長翻陳年老帳。很多家長卻不了解這個道理，訓斥孩子時總忘不了東拉西扯、橫牽豎連，說出孩子的種種不是，甚至將孩子說得一無是處，說著說著就偏題了，直至忘記了本次訓教的主題。孩子怎樣想呢？這樣會打擊孩子的信心，孩子會覺得反正自己一無是處，以前取得的成績、改正的缺點家長都看不到，覺得自己天生是挨訓該罰的料，對改錯失去了信心，也就破罐破摔、我行我素，這樣的教育效果可想而知。所以，家長訓教懲罰孩子務必要一事一議，一定要就事論事，切勿搞牽連、翻陳帳。

10、點到為止，不要過於嘮叨

有些家長教訓孩子喜歡沒完沒了，而且還時不時地問孩子：「我的話你聽見了沒有？」孩子懾於家長的威嚴，為了免受皮肉之苦，只能別無選擇地說「聽見了」，其實他可能什麼都沒聽進去或者根本就沒聽，因為家長的嘮叨太多，讓孩子分不清主次，也不知道聽哪一句好，這樣的教訓也就失去了效果。因此，家長在教育孩子時務必要改掉愛嘮叨的毛病，凡事點到為止，然後觀察孩子的反應再採取適當的應對措施，切不可過於嘮叨。

孩子在成長過程中，難免都會犯錯，無論是有心的還是故意的，當家長在懲罰孩子時，要注意原則、控制情緒，掌握輕重，對孩子有藝術的適當的懲罰，以免造成不良的後果，同時，也要講明道理，讓孩子知道具體錯在哪裡，讓孩子知道是因為自己某件具體事或者行為不對而受罰，但仍然是好孩子，父母仍然愛他，這才是懲罰的真正用意。

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