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思政有慕課,體育有直播,北大17日網上開課
2月7日,北京大學公布,從2月17日開始春季學期的網絡教學工作,教師開展線上教學,導師開展遠程指導,學生自主靈活學習,要做到「標準不降低、學習不停頓、研究不中斷」。其中,本科課程必修課以直播、錄播、慕課等方式開展,思政課利用慕課開展教學,體育課則利用直播或慕課等方式推進教學。
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戰「疫」故事 | 守正創新:北京大學體育線上教學實踐與創新
2019年,「健康校園,體育先行」成為新時期北大體育教學工作的總體指導思想。在北大,體育不僅僅是一項運動,更是教育的一部分;體育不僅僅要育體,還要育心。北大的體育課不僅僅是課程,更是希望通過體育教學讓北大學子們樹立終生體育的理念和習慣。
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白城師範學院體育學院紮實做好體育課程在線教學工作
未來網高校頻道6月1日訊(記者 楊子健 通訊員 駱超萍)延期開學期間,白城師範學院體育學院按照學校線上教學工作安排及監控的要求,圍繞「停課不停教、停課不停學」的宗旨,切實做好體育課程在線教學工作。多措並舉 強化落實3月30日,大學體育與健康課程順利開出,開課前夕,體育學院高度重視此項工作,組織教師對24式簡化太極拳線上教學進行集體培訓,由體育學院劉洪煜老師分享線上教學經驗。
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權威發布:上海體育學院領跑體育類大學,你怎麼看?
北京協和醫學院位列醫藥類大學排名第一;上海財經大學位居財經類大學排名榜首;北京外國語大學名列語言類大學排名第一,中國政法大學位列政法類大學排名榜首;中央民族大學佔據民族類大學排名首位;上海體育學院領跑體育類大學排名,香港中文大學(深圳
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【2020春·留住記憶】變中求新,戰「疫」中的清華線上體育課
2月17日,周一,體育部趙青老師的「航空體育課」正式在雨課堂和同學們見面了。授課前,她反覆與同學們技術測試,想方設法營造良好的線上教學氛圍。正式上課時,她根據線上教學特點,使用點名、彈幕工具與同學們即時互動,並通過在線會議軟體與同學們進行視頻,對大家練習動作進行逐一指導。課程結束後,彈幕上同學們點讚不止。
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5萬師生同上一節課,在京高校免費向社會開放慕課等資源
今天,以「師生同上一堂課」為始,清華大學5萬多師生以及眾多校友在線開啟新學期抗「疫」第一課。疫情期間,課程不斷線,教學不缺席,成為北京高校師生共同的選擇,多所大學通過網上平臺搭建「空中課堂」,推進在線學習。清華大學、北京大學、北京師範大學、北京外國語大學等學校還免費開放特色資源,為青年學子如期高質量完成學業提供有力保障。
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開通華文慕課入口,今後可在淘寶上北大課程了
開通華文慕課入口,今後可在淘寶上北大課程了 作者:怡彭 發布時間:
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北大「慕課」 中學生或可先修
原標題:北大「慕課」 中學生或可先修 繼春季學期推出7門共享課程,本學期開始復旦大學《人類與核科技發展》、上海交通大學醫學院《急救與自救技能》、同濟大學《珠寶鑑賞》等14門共享課程在上海高校課程中心上線開課。北京大學新增3門課程近日登錄Cousera,至此北大已有10門課程登錄國際「慕課」平臺。
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中國大學慕課 | 《科學防「疫」》開課
中國大學慕課 | 《科學防「疫」》開課 2020-11-29 21:16 來源:澎湃新聞·澎湃號·政務
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慕課在大學英語教學中的實踐探究
我國是慕課大國,目前上線慕課數量已達5000餘門,學習人數突破7000萬人次,無論是慕課課程的總數量,還是參與慕課學習的總人數,抑或是開設慕課教育的學校數量等均處於世界前列。近年來,中國石油大學(華東)外國語學院牢牢抓住慕課發展機遇,積極拓展思路、改革創新,將慕課運用在大學英語教學中,為大學英語教育注入創新性活力。
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大學體育怎樣更好發揮育人功能——大學體育「課程育人」發揮現狀...
2019年1月至3月期間,在教育部人文社科「大學體育『課程育人』實踐路徑研究」項目的支持下,本課題組針對大學體育「課程育人」發揮現狀進行了調研,旨在把脈大學體育學科的育人特質和大學體育「課程育人」的實際,為有針對性地進行體育學科「課程育人」的突破提供建議。
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項目化教學 體育課程花開遍地
(原標題:項目化教學 體育課程花開遍地)
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體育新課程教學設計與案例教學
2、體育教學設計過程的要素構成: 體育教學主體對象、體育教學內容、體育教學目標、體育教學策略、體育教學評價構成現代體育教學設計的五大要素,也是新課程教學設計過程的共同特徵要素。3、設置教學目標的要求:深刻理解課程性質,正確認識體育與健康課程的目標體系;五個目標並重,充分體現身體練習為主的三維健康觀;目標制訂要具體、明確、有層次和可操作性;學校設置教學目標時,應考慮主體發展目標。4、初中體育教學學習目標設置的具體方法: 表格式、文字式。
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中國海洋大學:創新體育教學 提升學生身體素質
原標題:中國海洋大學:創新體育教學 提升學生身體素質未雨綢繆 制度先行狠抓體育教學,注重激勵與發展功能臨海而建、島上學府——中國海洋大學位於山東省青島市,是全國重點大學。通過體育教學理念和實踐的改革,學校多年來按照科學發展觀的要求,牢固樹立「健康第一」的指導思想,切實加強學校體育工作。
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溫醫大「『疫』期課程思政我來說」說課大賽決賽開賽!來為你喜愛的...
「疫」期課程思政我來說為進一步強化課程育人導向,全面落實「課程思政」工作要求,現將抗「疫」過程中的典型經驗與教訓變成教育教學中的「活教材」,實現疫期故事與專業教育深度融合,充分發揮專業課程的育人功能,抗「疫」防疫,傳播醫大課堂正能量。
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疫情下的體育教學感悟 — 體育育人+思政育人
疫情下的體育教學感悟 — 體育育人+思政育人 原標題:疫情下的體育教學感悟 — 體育育人+思政育人
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談體育教師的教學基本功
2.教學基本功,是教師履行崗位職責,勝任教育教學工作,完成教書育人任務必須的專業知識和職業技能。 3.體育教師教學基本功,也就是體育教師在體育教學工作中所必須掌握的基本的知識和技能,是教師順利完成體育學科教學任務的行為方式,是受思想支配而表現出來的內部思維活動及外部行為。
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動因體育樹體育教育教學標杆,助力深化體教融合發展
這兩個課程的發布,一方面是市場擴張所促成的必然發展,另一方面用戶需求推動了動因體育向教學方式的核心教與學拓深。動因體育自2011年成立,至今已有近十年時間,從一個小籃球班到如今累計服務客戶近百萬,在籍學員近十萬。教學訓練場館400+,優秀教練2000+。所有的數據都一直呈成倍上漲的趨勢。
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中國石油大學(華東)外國語學院:慕課在大學英語教學中的實踐探究
近年來,中國石油大學(華東)外國語學院牢牢抓住慕課發展機遇,積極拓展思路、改革創新,將慕課運用在大學英語教學中,為大學英語教育注入創新性活力。一、慕課教育的特徵一是具有豐富性特徵。慕課教育具有極為豐富的教學資源,課程範圍不僅覆蓋了統計、數學、自然科學、計算機科學和工程學等廣泛的科技學科,也包括了社會科學和人文學科等,有效擺脫了傳統課堂教學內容的局限性。
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線上教學優秀課程案例分享·體育教學部
那就讓我們一起來看看線上教學優秀案例吧供全校教師參考借鑑以期共同努力保證線上教學質量在這裡 不一樣的課堂有著一樣的不負韶華線上教學優秀案例《大學體育體育舞蹈》線上教學平臺:學習通、直播、QQ課程群>線上教學形式:直播;錄播;在線作業開課年級:2019級體育舞蹈初級俱樂部會員班開設課程:體育舞蹈任課教師:胡先鶴推薦學院:體育教學部