人教版小學數學四年級下學期，小數點移動引起小數大小的變化
掌握小數點位置移動引起小數大小變化的規律，小數和復名數的相互改寫，學生往往在判別是用進率去乘還是除以進率，小數點是向右移還是向左移的問題上出現錯誤，因此教學中要加強計量單位之間的進率、名數的互化、小數點位置移動引起小數大小變化等知識的綜合訓練。
一、小數點向右移動
移動一位，相當於把原數乘10，小數就擴大到原數的10倍。
移動兩位，相當於把原數乘100，小數就擴大到原數的100倍。
移動三位 ，相當於把原數乘1000，小數就擴大到原數的1000倍。
二、小數點向左移動
移動一位，相當於把原數除以10，小數就擴大到原數的十分之一。
移動兩位，相當於把原數除以100，小數就擴大到原數的百分之一。
移動三位 ，相當於把原數除以1000，小數就擴大到原數的千分之一。
三、重點練習
1.蜂鳥是世界上最小的鳥，身長5釐米，合（ ）米，體重不超過2克，合（ ）千克。
考查目的：名數的改寫。
答案：0.05，0.002。
解析：將5釐米改寫成以「米」為單位的數，是將低級單位的名數改寫成高級單位的名數，應該用除法，米與釐米間的進率是100，用5除以100，利用小數點移動的規律將小數點向左移動兩位，得到0.05米；同理，將2克改寫成以「千克」為單位的數，也是將低級單位的名數改寫成高級單位的名數，也應該用除法，克與千克間的進率是1000，用2除以1000，利用小數點移動的規律將小數點向左移動三位，得到0.002千克。
2.100千克小麥可磨麵粉70千克，平均每千克小麥可磨麵粉多少千克？一噸小麥可磨麵粉多少千克？
考查目的：質量單位間的進率，根據數量關係利用小數點移動的規律計算解決實際問題。
答案：70÷100＝0.7(千克)；1噸=1000千克，0.7×1000＝700（千克）。
解析：已知100千克小麥可磨麵粉70千克，求平均每千克小麥可磨麵粉多少千克，就是把70千克麵粉平均分成100份，求其中的一份是多少千克，用除法計算，70÷100利用小數點移動的規律，除以100就是將小數點向左移動兩位，得到平均每千克小麥可磨麵粉0.7千克；1噸=1000千克，求1噸小麥可以磨麵粉多少千克，就是求1000個0.7千克是多少千克，用乘法計算，即0.7×1000。利用小數點移動的規律計算，乘1000，小數點向右移動三位，得到一噸小麥可磨麵粉700千克。