有很多同學做英文閱讀理解的時候對我說「老師，我這篇文章有不少的單詞不認識，我怎麼做啊？」。這個時候我會對他說：「你先別著急，先不要挨個單詞的扣，先把一整段通讀下來，看看能不能理解大概意思。」同學照著我的方法做了之後，臉上突然露出了喜悅之情，和我說：「哈哈，老師，原來有不會的單詞，也能夠理解文章的大意啊， 因為我讀過類似的這篇文章的中文版，所以即使單詞不認識，也能猜個大不離…」 對了，其實通過這位同學的例子，我們明白了一個道理，那就是，文化的了解對於我們學習英語來說，起到了一個重要的作用。
那麼，它的重要意義究竟體現在哪幾個方面哪？現在，我們就來一起談一談。
一. 拓展了的知識面
現在的學生都知道，無論是中文還是英文考試，想要在閱讀方面得到高分，只靠著書本是遠遠不夠的。所以就需要學生們大大地拓展課外的閱讀量，增大知識的廣度，得到更寬廣的視角，才能在閱讀的時候遊刃有餘。
二. 加深對自己國家的文化的了解
通過了解外國的文化也可以培養自己對本國語言文化的了解滲透。比如， 在八年級上冊Unit2 的閱讀理解中就提到了，用中國的傳統方式保持健康的方法。我們可以通過這個機會來了解中國醫學的博大精深，同時也增大我們的民族自豪感。
三. 能夠自如地進行跨文化交際
通過了解國外的文化，我們以後在與外國人聊天的時候就會避免一些不必要的尷尬。例如，不要輕易問外國人的年齡，收入及隱私。不要輕易的去摸一個陌生小孩的頭，無論這個孩子有多可愛，這些都是外國人禁忌的東西。只要我們懂得了這些文化，在於他們聊天的時候就會更親切了。
那麼，作為一個初中生，如何在我們的英語學習中學到文化哪？個人認為以下三點是極為重要的
一. 充分利用好我們的課本
在我們的初中人教版 Go for it的課文中，後面的Notes on the Text會有每個單元的文化背景介紹，比如八年級上冊Unit1 裡面就有對美國紐約中央公園的介紹，使學生受益匪淺。
二. 充分地利用網絡廣播
每天聽五到十分鐘英文廣播，例如VOA或者BBC。這些廣播裡面都會滲透一些英語語言文化知識，英語國家的節日風俗，風土人情等等，很受廣大聽眾的歡迎。
三. 在詞彙學習中學習文化內涵
老師在教大家詞彙的時候，每講到一個詞，都會講解裡面涉及到的文化背景知識。例如，purple，不僅表示紫色，還會介紹這種顏色在國外代表著高貴。所以這個時候，學生不要光想著把這個單詞背下來，也要知曉詞彙同樣會體現和折射一個民族文化和信仰。