試點縣域教師發展支持服務體系，建立700個學習共同體…… 我省教師培訓將這樣抓高端補短板

2020-09-14 河南日報

河南日報客戶端記者 周曉荷

9月14日，記者獲悉，省教育廳日前就實施2020年義務教育師資薄弱環節改善暨中小學教師素質提升工程下發通知。今年，我省將採取集中培訓、「一對一」結對幫扶等形式，進一步提升義務教育階段教師隊伍整體素質和專業化水平。

在原有國培、省培項目的基礎上，我省今年的中小學教師素質提升工程將進一步抓高端、補短板、強弱項，增設了八大培訓項目。

這八大項目分別為省級骨幹教師培育項目、縣域教師發展支持服務體系建設試點項目、鄉村首席教師素質提升培訓項目、鄉村骨幹教師素質提升培訓項目、中小學思政課骨幹教師素質提升培訓項目、鄉鎮寄宿制學校生活指導教師素質提升培訓項目、鄉鎮寄宿制學校心理健康教育教師素質提升培訓項目和學科教師在線教學能力提升培訓項目。

省教育廳要求各市縣精準選派學員，於9月25日前完成所有項目學員遴選，並將教師參培情況納入培訓誠信檔案；各高校要精心研製項目培訓方案，將通識課程作為培訓必修內容，採取異步在線培訓的形式進行安排。

在培訓形式上，要實施實踐性培訓、案例式教學和參與性培訓，實踐性課程比例不少於50%；培訓模式上，將大數據、虛擬實境、人工智慧等新技術融合運用到教師培訓中，以確保培訓效果落到實處。

這八大培訓將這樣抓高端補短板

教師是立教之本、興教之源。記者從省教育廳教師教育處了解到，今年我省中小學教師素質提升工程（下文簡稱「提升工程」）進一步「提標擴容」，尤其是加大了對縣域教師、鄉村教師專業化發展的培訓力度，發力薄弱環節，推動教育公平發展和質量提升。

為激活縣域教育活力，我省在新縣、光山縣和蘭考縣試點開展縣域教師發展支持服務體系建設項目。由1所高等師範學校、N個一線優質學校和名師團隊，具體對接一個縣級發展中心、N所中小學校和縣級名師工作室，形成「點對點」的細化方案，打造一批校本研修示範校，建好一批縣域名師工作室，培育一批名師和骨幹教師，示範引領縣域教師全員發展。

為補齊鄉村教師發展短板，我省面向新鄉市、濮陽市、三門峽市、信陽市、周口市等5個省轄市的鄉村首席教師開展鄉村首席教師素質提升培訓項目；面向鄉鎮學校教齡5年以上的教學骨幹實施鄉村骨幹教師素質提升培訓項目；面向鄉鎮寄宿制學校生活指導教師、心理健康教育教師開展相應培訓，為鄉村建立一支下得去、留得住、教得好的教師隊伍。

為提升思政課質量水平，我省面向初中、小學道德與法治教師開展思政課骨幹教師素質提升培訓項目，採取「集中培訓（5天）+返崗實踐（3個月）」的形式，培育思政課「種子」教師。

為提升中小學教師信息化素養，我省面向初中各學科、小學語數英學科骨幹教師開展學科教師在線教學能力提升培訓項目，提升參訓教師在線教育教學能力。

為充分發揮骨幹示範引領作用，我省面向省級骨幹教師培育對象開展省級骨幹教師培育項目。由高校聯合市縣教育行政部門遴選並建設網絡名師工作室，建立「1+10+100」的線上學習共同體，由1名名師帶領10名省級骨幹培育對象建立引領團隊，重點對鄉村100名新入職教師進行50學時的專項培訓，實現700個省級名師聯合7000個省級骨幹教師培育對象培育7萬個新入職教師的目標，建立優質教師資源示範引領、輻射帶動機制，帶動教學水平整體提升。

編輯：王丹丹

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