怎樣培養一個聰明、成績好的孩子？

又迎來一年一度的高考季，從現在到9月份，人們談論的話題基本是圍繞高考、中考、小升初、幼兒園入學進行的，其中考試成績是所有家長繞不過去的坎兒。

可憐天下父母心，家長都希望自己的孩子聰明，考試成績達到自己的願望。

一個孩子的成長，既需要孩子主觀能動性的發揮，更需要學校教育、家庭教育和社會教育三方面的有機結合。

家庭是孩子的第一所學校，家長是孩子的第一任老師。在家庭教育的環境中，如何培養出一個聰明、成績好的孩子，我以一個老教師的身份，談談自己看法，供大家參考。

我們先來看看「聰」字怎麼寫，左邊一個耳朵的耳，右邊最上面是二隻眼睛，中間是一個「口字」，下面是一個「心」字。

這就告訴我們，要想讓孩子聰明，必須用耳朵去仔細聽，用眼睛認真看，用嘴巴去好好表達，最後要用心去認真體會。

所以，要想孩子聰明，就必須培養孩子具有敏銳的傾聽能力，良好的觀察能力和語言表達能力，還要有縝密的邏輯思維能力。

一 怎樣培養孩子的傾聽能力？

1、培養孩子良好的傾聽習慣。

現在孩子傾聽能力普遍下降，30年前給孩子講故事，孩子大多都能專心的聽，但是隨著通訊工具的發展，高科技的進步，孩子受到的視覺方面的衝擊多，而純聽覺的故事已經沒有好看的動畫片和遊戲有吸引力了，現在孩子聽故事的水平大大下降。

不只是聽故事的水平下降，交流中很多孩子不能做到靜靜地聽別人講話，插話、打岔、急躁的事情時有發生。

而小學、初中、高中上課已經是純考驗孩子的聽力了，課堂大多沒有吸引人的教具，只有教師的講解，如果孩子沒有養成良好的傾聽習慣，很難有好的成績。

所以生活中家長要注意培養孩子具有良好的傾聽習慣和能力。

家長自己一定要是傾聽能力的模範，並引導孩子靜靜地聽別人講完話再自己說話，不要插話，生活中多做些練習傾聽的遊戲，如傳話、詞語接龍等。

2、靜聽靜視訓練。

顧名思義，靜聽靜視就是在安靜的環境下，聽一些聲音，有順序的觀察一些周圍的事物，並用語言表達出來，你聽到了什麼？看到了什麼？

3、多用觸覺溝通。

在培養孩子聽力的時候，可以適當做一些觸覺方面的溝通，用一些擁抱或者撫摸等肢體動作，這樣會加速孩子聽力的發展。

二 怎樣培養孩子的觀察能力？

大自然是最好的老師，可以經常帶著孩子去野外遊玩，並作以下練習。

1、靜聽靜視訓練。

靜聽：閉上眼睛聽一種聲音到多種聲音。

靜視：可以觀察周圍的花草樹木、山川河流、人物動物等都。順序是從左到右、從上到下，從裡到外等。

2、日常生活中多跟孩子討論，你剛才看到了什麼？聽到什麼？準備怎麼辦？

散步回來，就可以跟孩子一起討論，我們路上遇見了誰？發生了什麼事情？要是你會怎麼解決等。

三 怎樣培養孩子的語言表達能力？

1、家裡專門建一個閱讀區域，可以是一間房子，或者一個小的角落等，每天抽出一定的時間帶孩子一起閱讀。

2、每天跟孩子一起做辯論比賽，可以就一個觀點進行辯論，贏了有獎勵。

3、每天學習一個成語或者古詩。

4、自我引導式溝通。

每天抽出10分鐘，大人和孩子一起交流今天的感悟，讓孩子每天都跟你有說不完的話。

四 怎樣培養孩子的邏輯分析能力？

1、「千古一問」是培養孩子邏輯分析能力的一個小妙招。

所謂的千古一問是孩子遇到問題問你為什麼的時候，不要直接告訴孩子現成的結果，要反問一句「你覺得是什麼哪？」讓孩子自己嘗試找到問題答案。

2、生活中多問孩子為什麼？你怎麼知道？

孩子生活中出現的超乎尋常的甚至是荒誕的語言和行為，家長都不要去否定他，一定要問問為什麼？

有一天孩子畫小朋友的時候，畫了一坨黑色的陰影，我沒有否定她，問她畫的是什麼，她說是小朋友的影子，我就及時表揚了她。

跟孩子走到街上，聽到街上的瓜販喊：

「新鮮的西瓜，先嘗後買，不甜不要錢」等，就可以跟孩子分析，為什麼他要這麼喊？

3、要讓孩子成為自己成長的主人，而不是爸爸媽媽包辦代替的媽寶男。

孩子穿什麼衣服。吃什麼飯，出去遊玩等日常活動，都要讓孩子參與進來。

比如帶孩子到動物園遊玩的流程是：

跟孩子一起預測天氣---可能碰到的人和事---當天所需物品----安全提示----了解動物資料---晚上回來討論一天見聞。

跟孩子一起去街上買衣服，一定要讓孩子自己做主，跟孩子一起分析，買什麼樣的衣服好看，適合穿著等，從一些細節處培養孩子的邏輯分析能力。

總之，讓孩子聰明是一個長期系統工程，家長自己必須清楚孩子聰明的法寶和利器，孩子上學成績才能更好。