2020年多地中考成績出爐，孩子是去普高當雞頭，還是重點當鳳尾

文章純屬原創，版權歸本作者所有，歡迎個人轉發分享。

因為疫情的影響，學生們都經歷了特殊的一年，也上了一段時間的網課。上網課是一場很大的變動，一些學生宅家學習效率很低，但也有些學生更能靜下心來學習。九年寒窗磨一劍，這一年經歷了中考的孩子必定不同凡響。2020年各省的中考成績幾乎在這幾天放榜，一年一度的重要時刻總是幾家歡喜幾家愁。

有金榜題名，考取高分的畢業生順理成章獲得了去重點高中就讀的機會；也有無心學習，整天混日子的畢業生中考結束以後就外出打工。他們雖然一個天上一個地下，但是也都找到了自己的歸屬。還有一種人在查到分數後，卻猶豫不決，不知何去何從，那就是在分數線附近的考生。可能很遺憾只與重點高中的分數線相差零點幾分，就與心儀的學校失之交臂。擺在他們面前的只有兩種選擇，去普通高中當雞頭或者是以擇校生的身份進重點高中做鳳尾。

其實雞頭和鳳尾各有各的好處和壞處，沒有必然的選擇，要全方位考慮。

重點中學的好處主要可以分為兩個方面：學習氛圍好和教育資源豐富。

重點中學的學生大多都是熱愛學習，品學兼優的好孩子，一心只讀聖賢書，為了高考全力以赴。在這樣的大群體中，沒有人陪自己打遊戲，沒有人陪自己溜出校門去網吧，孩子可能就會被感染，向同學看齊，端正自己的學習態度，開始發奮圖強。

此外，重點中學的教育資源也是很豐富的，會受到教育局的重視，安排的老師也是一等一的名牌大校畢業生，教學能力強。而且重點學校的教學設施也比普通高中的多且好。很多實驗室的器材就是普通高中沒有的，學生練聽力的機器也是更先進的。

但是在重點高中做&34;的學生也可能會出現跟不上老師的講課進度，以及被同學們用異樣的眼光看待等問題。

而在普通高中當雞頭的好處也可以分為兩個方面：得到老師的特別關注和自信心的增強。

如果去普通高中當雞頭，那麼孩子就會是那麼多學生中的人上人，是老師心裡的好學生，還有可能當上班長，成為同學們的榜樣。而且在學習和生活等各方面都會得到老師的特別關注和關愛。

長期在這樣的環境中學習、生活，慢慢地孩子的自信心就會增強，相信自己，也相信付出努力就會得到回報，就可能會走上正軌，為美好前程努力學習。

不過成為了普通高中的&34;，也有被不良學生帶壞的風險，跟著他們抽菸喝酒，打架鬥毆，成為和他們一樣的不良青年。

所以說，普通高中的&34;和重點高中的&34;，都有好有壞，關鍵還是要看孩子是否願意學習。

當然雞頭和鳳尾還是要做出選擇的，而做一個正確的選擇也是要深思熟慮的。為了孩子更好的未來，父母要幫孩子一起選擇。

父母一定要綜合考慮孩子的各個方面，像性格、學習態度、學習能力等，再斟酌損益，權衡利弊，最後再決定。

鄰居的女兒在中考時，差1分就能上縣裡的重點中學。後來商量是花高價買進重點中學讀還是直接去普通中學，但是鄰居沒多想，認為在重點中學能接受更好的教育，就每年花將近一萬送孩子去了重點中學。

當時她的同桌分數比她低兩三分，去了普通中學。當年初三的時候，她就已經去補課，補了三門還考不上重點中學就說明她不適合去那裡讀書，不適合就不應該勉強。

三年下來，她越學越吃力，最後高考也不過才考了個大專，而當年中考成績還不如她的同桌卻在普通中學考上了二本的學校。得知同桌的分數後她和父母都後悔莫及。

不是說寧當雞頭不當鳳尾，而是說要凡事都要考慮全面。同學的妹妹明明學習能力不足，補課都補了好多門，父母還要把她送進重點高中，所以最後結果才不盡人意。

所有家長都是一片苦心，都是為了孩子好，所以對於當雞頭還是當鳳尾，一定要慎重選擇。