現在2020年的中考也已經落幕了，多地的中考成績也陸續出爐了，中考對於每位初三學子們都是一個人生轉折點的重要大考，之前9年的寒窗苦讀都是為了不斷向這一目標靠近，成績不同，各位初三學子們所讀的高中也是不一樣的，高中是有重點和非重點之分，還是有不少差別的，要不然也不會有那麼多人爭著進重點高中了。
現在結果也出來了，在刷到中考分數那一刻各位初三考生是什麼心情呢？是開心興奮，比想像中的分數高，獲得了超常發揮的成績，還是有些失落，帶有一點遺憾，原本可以更好的，有一位考生就因為中考成績不理想，和重點高中失之交臂了。
但家長還不甘心讓孩子念普通高中，就產生了想送孩子去重點高中借讀的想法，在四處打聽，找人幫忙呢？家長的做法就關係到，是選擇在普通高中做「雞頭」，還是去重點高中當「鳳尾」？
那麼念重點高中有哪些好處呢？
在每年的高考中，重點高中的一本二本錄取率是一直名列前茅的，這和重點高中的學習氛圍正是有一定關係的，重點高中的老師也會相對偏嚴格一些，學生的學習積極性也高，學習氛圍也好。
在這種氛圍的帶動下，就算原本學習有點差的學生也容易被帶動起來的，畢竟誰都不想拖班級的後腿，一般重點高中學生的自覺性是偏高的，一心只想著學習。
重點高中不僅師資力量雄厚，優秀骨幹級別的教師多，資源也多，在學校資源和社會資源上都是有一定優勢的，重點高中可能經驗會請到一些在某些領域的頂級人物，來到學校裡面給學生們宣講，增加學生們的視野，重點高中可能會有一些不錯的項目，會推薦學校的學生和老師去參加，這對學生的能力無疑是一個不錯的鍛鍊機會。
雖然重點高中好處多，那也不能盲目念重點高中，是有一定弊端的
重點高中老師的上課方式和節奏與普通高中是會有些差異的，授課方式和所講內容的深度也會不太一樣的，如果本身就屬於基礎知識不紮實的學生，到了重點高中後，真的容易跟不上學習進度，容易被落下，如果一直追趕得比較吃力的話，是會有些上火的。
2. 老師的精力有限
老師在課堂上的精力是有限的，不能照顧到所有的學生，如果不能給老師留下深刻印象的話，那和老師交流的機會也不會太多，就不容易被老師記住。
那麼關於普通高中做「雞頭」，還是重點高中當「鳳尾」，該保持什麼看法呢？
無論是費力把孩子送到重點高中，還是選擇在普通高中就讀，都得根據孩子的實際情況來確定，根據自家孩子的學習底子、學習的自律性、積極性、性格、對知識的接受吸收能力和心理承受能力等方面來定。