在學生時代，可能我們都會犯錯，而犯錯以後，可能就被要求寫檢討書。
小學生，一個讓人「哭笑不得」的群體，他們性格活潑，也能給人們帶來快樂，也能給生活增加很多的趣味性，但是，他們也有調皮搗蛋的一面，也讓很多家長和老師都感到「無能為力」。面對小學生的調皮，很多人認為只要加強「監督和管理」，就能夠讓孩子停止這一「惡作劇」的現象，其實不然，如果是用強硬的措施，可能會「適得其反」，會泯滅孩子的天性，讓他們變得「悶悶不樂」。
小學生搞笑檢討書意外走紅，老師看後「無能為力」，網友：厲害了我的哥
最近，網絡上傳出了一些小學生的搞笑檢討書，引發了很多人的評論，有的人認為這些小學生思維活躍，值得表揚，而有的人則認為，現在的小學生應該被「管理」，應該讓他們改掉這種搞怪的壞習慣。這張小學生的檢討書讓人「哭笑不得」，這個小學生比較聰明，他在檢討書中寫道「老師我沒有錯」，這個是隱藏式的檢討書，被老師一眼識破，這位學生可能以為老師不會發現這一秘密，老師看到後估計也是無能為力。
這張檢討書非常有特色，這位學生也比較聰明，它用隱形的話語表達出了自己內心最真實的想法，這位學生在檢討書中寫道「老師我不服」，被老師看出後圈出來，這位學生低估了老師的「能力」，網友則紛紛評道這些熊孩子膽子越來越大了。
孩子小時候逃避學習，不喜歡做作業，他們會找各種各樣的理由來欺騙家長和老師，回到家之後他們也是把作業拋在一邊，不管又不顧。
孩子不願意寫作業應該怎麼辦？
第一、家長應該培養他們獨立完成作業的好習慣。很多孩子依賴性非常強，他們寫作業的時候也是想依賴其他人，所以應該培養孩子獨立完成作業。
第二、家長留出時間，監督孩子寫完作業。學生的任務就是學習，如果不學習也不做作業，成績提高也比較慢，還沒有自覺性，因此，家長應該多留出一點時間陪孩子寫作業。筆者寄語：孩子不願意寫作業，家長應該具體問題具體分析，給孩子建立自信，讓孩子能夠獨立完成作業。
大家對於小學生「檢討書」有什麼看法，歡迎留言評論。