為了進一步加強教師對區域環境的創設能力,提升教師對區域活動的組織與指導能力,讓幼兒園課程達到遊戲化和生活化, 近日,太要鎮中心幼兒園開展了區域環境創設和材料投放評比活動。
教師們根據各自班級區域特點,以《3-6歲兒童發展指南》精神為指導,在充分考慮幼兒年齡特點的基礎上,圍繞班級特色、主題活動、區域設置,發動奇思妙想。教師們尊重幼兒的想法,聆聽幼兒的意願,採納幼兒的建議,投放了豐富的材料供幼兒使用,讓幼兒真正參與其中。區域材料根據幼兒年齡段特點,分別投放高結構和低結構材料,並結合廢舊利用,收集了毛線、紙盒、松果、樹枝、樹葉、堅果殼等廢舊材料填充區域,讓孩子們可以有更多豐富的選擇。
太要鎮中心幼兒園開展了區域環境創設和材料投放評比活動
評委由園領導和年級組長組成,教師全程參與,每一位教師都懷著欣賞和學習的態度共同進行參觀。進入班級後,由各班主任擔任講解員,全面詳細地介紹了區域環境創設的思路、做法以及材料的投放。包括創設的進區卡、區域分布、區域材料、主色調、以及教師們自己精心製作的玩教具。所有的構思都圍繞本班幼兒年齡特點設計,達到科學性、合理性、實用性。評比過程中各班區域環境創設各具特色、各有千秋,教師們通過互相學習後,都收穫頗豐。
太要鎮中心幼兒園區域環境創設和材料投放評比活動現場
本次區域環境創設評比活動,為教師們搭建了一次學習、交流和分享的平臺,也給教師們的教育工作帶來更多的思考、創意和實踐,豐富了區域玩教具資源,展現了教師們和幼兒的創造才能。通過這樣互評互學、共促成長的活動,充分調動了幼兒在區域活動中的參與性和積極性,引發太幼教師在成長的道路上不斷的思考與探究。
未來,太要鎮中心幼兒園會繼續不斷優化園所環境,給孩子們一個更健康,更舒適溫馨的環境!讓孩子們在這個童趣性的環境裡放飛快樂的夢想,收穫成長的希望!
【來源:潼關縣教科局】
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