孩子選擇復讀，但是不抓緊時間學習，父母需要從四個方面引導

孩子選擇復讀，但是不抓緊時間學習，父母需要從四個方面引導

高考成績上了大專，孩子不願意將就，一定要復讀，家長也支持，但是看不出孩子很拼搏的樣子，所以父母很著急。對於這一點，很多父母都很擔心，怕處理不好會適得其反。孩子選擇再戰一年，但是不抓緊時間學習，到底應該怎麼辦？父母需要從四個方面引導。

一、保持順暢的親子關係，激發孩子的奮鬥決心　

父母首先需要靜下心來，心平氣和的與孩子進行溝通和交流，清楚地了解孩子目前的所思、所想以及學習的具體情況，這些都需要從孩子的口中知道。在這一過程中千萬不要著急，也不要表示出對孩子的失望，讓孩子將自己的感覺、想法等全部說出來。

知道了孩子所思、所想以及學習的奮鬥目標、學習計劃安排，具體的執行等情況，父母更多的就是對孩子進行有技巧性的激勵。父母需要幫助孩子制訂一個適合於自己特點的學習計劃，根據自己的特點和實際情況來進行學習。不要去管別人在看什麼書、做什麼題、學習到了幾點、成績考到了什麼位置等等，要保持自我、把握自己，按自己的目標走。

二、保持融洽的家庭氛圍，釋放孩子的壓力

父母不要經常把好好學習以及自己為了孩子多麼多麼辛苦掛在嘴上。復讀生本來就相對於應屆生自我壓力大，如果父母過於將學習掛在嘴上嘮叨，一方面會增加孩子的學習壓力和思想負擔，另一方面會因為孩子不能將壓力釋放而出現擔心、煩躁、恐慌、無奈等精神壓力。父母像朋友一樣與孩子溝通，對孩子的處境和心理壓力表示理解，做好情感疏通，同時多陪孩子散心解悶，以減輕孩子的心理壓力，使其輕裝上陣，信心十足地投入到複習之中。

父母要轉變家庭教育觀念，讓家庭變成孩子修生養息，獲得幸福、愉悅、快樂和愛的地方，所以在家庭之中一定要創造融洽和諧的氛圍，讓孩子把所有的壓力在家庭得到化解或消除。在復讀過程中，家長和孩子在一些問題上有不同意見和想法是完全可以理解的，由於大家的經歷、處境不同，看待問題的角度不同，這些都沒有關係。關鍵在於大家要善於交流意見，尋找解決問題的有效途徑。

三、關注孩子的成長，不過於關注孩子的學習和成績

父母關注孩子成績的同時，還要關注孩子的成長，特別是心理各方面的成長，要孩子既要搞好學習，又能健健康康，快快樂樂的成長，這才是對孩子的正確導向。父母不要過多地過問孩子的學習或複習情況，過多地督促其實就是給孩子增加心理負擔，同時還會給孩子增加焦慮和煩躁情緒。當孩子與父母說困難或者心中的壓力時，父母要多聽少說，孩子其實是在進行情緒的宣洩，其實孩子自己明白如何去解決這種壓力。這個時候孩子所需要的是父母的理解、關注和支持。

四、教會孩子敢於面對困難，勇於戰勝挫折

適當的時候，父母需要多給孩子講一講自己在人生的挫折和艱難困苦面前，是怎樣面對困難和挫折的，又是怎樣戰勝困難、超越挫折的。要生活、生存和發展，必然會面對無數的艱難困苦和挫折，人生本來就是由無數的艱難困苦和挫折的珠子相串而成的，我們要在這個世界上幸福的生存，就必須學會在各種艱難困苦面前「不服輸」「不到最後是決不放棄的」心理和行為。因為高中生畢竟年齡還小，對於創傷和挫折很少經歷，甚至還沒有經歷過，這個時候父母就是鏡子和榜樣。

選擇復讀，孩子心裡就會承擔巨大的心理壓力，陪伴孩子一起復讀的家長，也是壓力重重。為了實現復讀目標，家長和孩子都要彼此理解，一起努力，共同走過艱難時期，順利實現理想。