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說起來，大部分家長都非常重視孩子的早期教育。
義大利教育家蒙特梭利曾說過，「兒童出生後頭3年的發展，在其程度和重要性上，超過兒童整個一生中的任何階段，我們可以把這3年看作是人的一生。」
於是，許多家長都開始給孩子進行幼兒教育，一些媽媽甚至在會懷孕期間給肚裡的寶寶進行胎教。
當然，胎教還好，至少胎教班目前在社會上還不算太普及，而早教班卻是「遍地開花」，多數家長為了讓孩子「贏在起跑線」，都會毫不猶豫地給早教班去送錢。
但是，早教班對孩子的幫助真的大嗎？
案例一
前些天，浙江省金華市的石女士就特別生氣！同時還有點愧疚，她覺得自己對不起女兒。
原來，石女士給女兒報了美吉姆早教中心的課程後，女兒在上課的時候，從蹦床上摔了下來，臉部直接撞到邊緣，半顆門牙都被撞進肉裡。
醫生看到後說道：
「我建議你還是給女兒選擇拔牙吧，門牙內嵌太深，可能會影響以後換牙。」
石女士十分不解，早教班是幫助孩子成長、開發孩子潛能的機構，怎麼連最起碼的安全保障都做不到？
案例二
當然，石女士的遭遇值得同情，家住西安的何女士的經歷也同樣讓人動容。
前段時間，東方愛嬰早教開啟低價促銷活動，何女士覺得優惠力度非常大，就直接支付18000元，把自己2歲半的孩子送到了早教班。
可是好景不長，這兩家加盟店就「關門謝課」了，何女士與上百位家長上門討說法，而早教班的經理給出兩種解決答案：
「學員可選擇退費或轉店。」
何女士十分無奈，這不就是自己花錢找罪受嗎？還耽誤孩子時間！
現如今，早教班就像部分母嬰店，通過販賣焦慮賺取家長的血汗錢，這還是「好」的，家長若是碰到不好的早教班，可能還會出現虐童現象呢！
那麼，早教班都有哪些新型騙術呢？接下來，兜媽就以早教班老師的身份，給家長揭露早教班的欺騙過程！
早教班騙術不斷升級，家長看完一身冷汗，原來錢就是這樣沒了
1.全腦開發
欺騙指數：★★★★★
作為一名資深的「騙子」，我對虐童、「捲鋪蓋跑路」等行為深感不齒！那叫騙嗎？簡直是給我們早教班抹黑。
他們根本不懂得家長的痛點在哪裡！
對於家長而言，他們最關心的就是孩子，而我們引誘家長的關鍵點，就在於讓他們看到早教班可以幫助孩子做什麼。
在信息高度發達的網絡上，我們可以學習到許多知識。譬如，95%以上的人僅僅使用了大腦的一半，即左腦，而他們對右腦的使用微乎其微。
所以，我們就要抓住這個營銷，跟家長這樣宣傳：
「您也知道，左腦和右腦分工不同，左腦具有語言功能，擅長邏輯推理，主要儲存人的知識和記憶！」
「而右腦隱藏著豐富的想像力、創造力和記憶力，遺憾的是許多孩子都沒辦法開發右腦！您放心，我們早教班就可以幫助你家孩子進行全腦開發。」
大部分家長聽到我這番話後，都會陷入迷茫，他們一定會心動，只不過不知道該不該相信。
這時候我們只需要送他們一顆「定心丸」就可以：
「我知道您的顧慮！其實背後的原理很簡單，人類總是習慣用右手使用工具，這就導致左腦會受到刺激，而右腦就很少受到刺激。全腦開發就是幫助孩子激發右腦的巨大潛能。」
最後，我們再搞個打折促銷活動，家長就會乖乖交錢，把孩子送過來了。
嘛！其實哪有什麼全腦開發？大腦雖然有分區，但也是很複雜的概念，就連科學家也沒有具體辦法完全激活全腦，普通的早教班怎麼可能做到？
我們只不過是利用家長關心孩子的愛賺取錢財罷了。
2.感統訓練
欺騙指數：★★★★
生活中，我們經常看到孩子走路不穩、吐字不清、穿衣吃飯緩慢，家長看到這種情況就會非常憂愁，他們擔心孩子上幼兒園時也這樣，會被其他孩子欺負。
只要我們套出了家長心中擔憂的事情，就可以把它推給「感統訓練」。
1972年，美國愛爾絲博士提出「感覺統合」理論，而感覺統合失常就是聽覺、觸覺、身體運動失調等障礙。
當然，「感統失調」直到目前也沒有定論，它是沒有得到所有專家統一認可的「疾病」。
然而，家長不清楚這一點啊！他們看到孩子身體協調能力差、做事遲緩，就會覺得孩子是發育慢，只要聽到我們哄騙，通過「感統訓練」方式鍛鍊他們的感知能力，家長就會上當！
3.莫扎特音樂
欺騙指數：★★★
作為早教班的「騙子」，我們的騙術也要不斷升級，學無止境嘛！
所以，我們要尋找國外的權威機構的數據，通過數據加深家長對我們課程的信任！
1993年，美國《自然》雜誌刊登過一篇報導，聽莫扎特的音樂可以提高大學生隨後立即進行的複雜的空間推理任務的成績。
研究人員認為，人聽完莫扎特的音樂後，做斯坦福-比奈智力量表可以提高8~9分。
所以，我們就可以把這篇報導拿出來，「移花接木」到孩子身上！大部分家長都對國外的報導很好奇，他們會下意識地相信「莫扎特音樂」效應。
事實上，這種效應只能維持十幾分鐘，主要反映在空間推理上面，能不能提升綜合智商還不清楚。
但是，這又有什麼關係呢？只要我把家長的錢騙到手就行了。
4.潛能開發班
欺騙指數：★★★★
家長把孩子送進早教班的目的是什麼？肯定是希望他們「贏在起跑線」啊！
大部分家長都功利，藏著一顆虛榮心，希望通過花錢提升孩子的學習能力。
這時候，我們就可以迷惑他們：
「世界上最聰明的人只使用了10%的神經細胞，孩子剩下的90%，我們早教班可以幫助開發！當然，每個孩子都是獨一無二的，我們只會盡力，至於能開發幾層，還要看你家孩子的潛力。」
話不要說死，家長就會相信我們的話。
但是，真相是我們的大腦只佔據體重的2%，卻用掉身體20%的能源，如果潛能都開發出來了，能源會夠用嗎？況且，這又不是小說，潛能怎麼會那麼容易開發呢？
說到底，我們只是販賣焦慮罷了，利用家長想培養孩子的心，騙取他們的信任，錢就會輕易到手了。
靈魂拷問——孩子有必要去早教班嗎？
早教班最開始的服務對象是孕婦和0~6歲的家長，它不是要教孩子什麼，而是告訴家長如何給予孩子關愛、培養孩子生活習慣、幫助他們更好地成長。
伴隨著時間的推移，一些不法早教班發現從孩子的身上著手更加有利可圖，於是服務對象就從家長變成了孩子。
孩子有沒有必要上早教班？主要看3方面！
①家庭條件如何？錢多任性？可以去！普通家庭？沒有必要；
②家長想學習專業育兒知識？想減輕壓力？可以去！想讓孩子增長知識？交朋友？開發智力、潛能？沒必要！
③想讓孩子體驗早教中心氛圍？可以去！想增進孩子見識？還不如去全家去旅遊，沒必要！
家長如何挑選值得信賴的早教班？
1.選擇大品牌
連鎖品牌的早教班知名度更高，就算一家店跑路了，家長也可以聯繫總店要回學費！
若是私人、小品牌的店鋪，跑了就跑了，家長想找回來都困難。
況且，大品牌的早教班的經營時間更長，教學經驗豐富，更靠譜。
2.安全措施要到位
家長要實地考察早教班的環境，檢查道具措施，排除安全隱患。同時，家長儘量要選擇有視頻監控的早教班，這樣可以監測孩子的安全。
不過，環境好的早教班，家長也要注意甲醛存留問題哦！
3.教育理念靠譜
一個優秀的早教班，不會為了吸引家長而誇大早教的意義，譬如家長看到全腦開發、潛能開發這幾個名詞時，就可以馬上走了。
真正的早教班的服務對象不是只有孩子，還有家長啊！如果早教班的教育理念就是幫家長看孩子，那跟幼兒園有啥區別？
兜媽寄語
早教班4種新型騙術曝光，多數家長被蒙在鼓裡，錢真是太好騙了！
各位寶媽、奶爸，你們心中「望子成龍、望女成鳳」的心情可以理解，但是不要迷失自我，陷入了早教班的「陷阱」中哦！
最後，你們上過早教班的當嗎？你們覺得早教班對孩子有意義嗎？快來探討一下吧！
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